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ARTICULOS SELECCIONADOS

Presentamos aquí una enorme selección de interesantes ARTICULOS sobre diversos temas musicales. Para leer cada artículo completo, deberán cliquear en el enlace correspondiente. Esta sección, de actualización permanente, se nutre principalmente del aporte de nuestros miles de lectores.

Actualización : JULIO 2013

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Arnold Steinhardt y el Cuarteto de Cuerdas Guarneri - Fragmentos del libro "Indivisible por Cuatro" - traducido por Gabriel Blasberg

En un texto imperdible de leer, Arnold Steinhardt cuenta cómo surgió en él la idea de dedicarse por completo a la música de cámara, los pasos que siguió para formar su cuarteto de cuerdas, cómo fueron los primeros ensayos, conciertos y algunas decisiones de interpretación musical.

Tema: Interpretación Musical - Música de Cámara

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Por qué elegí a Juan Carlos Zorzi como nombre de mi Escuela de Dirección
por Jorge Gabriel Fontenla.

"...En una oportunidad, allá por los años 80, asistí a un concierto de la Orquesta Sinfónica Nacional Argentina, en el que dirigía Juan Carlos Zorzi la 6ta Sinfonía de Tchaikovsky. El final de esta sinfonía en el que Zorzi lloraba, era estremecedor...."

Tema : Dirección Orquestal

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¿Quiénes somos cuando hacemos Música?
por Marcelo Zigarán.

"...La educación musical, en líneas generales, especialmente la de los intérpretes o "ejecutantes" tiende a ser conservadora, fundada en un ethos positivista heredado de la Ilustración. Esto se traduce en la creencia del progreso racional, del sujeto individual, en la verdad universal..."

Tema : Música y Psicoanálisis / Filosofía de la Música

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En Memoria del Maestro Mariano Frogioni (1924-2012)
por Gabriel Blasberg, Director de "Claves Musicales" y MusicaClasicayMusicos.com

Página en homenaje a quien fue durante 10 años mi maestro de Clarinete y también de muchísimos otros. Una verdadera gloria de la música, un clarinetista extraordinario, un docente increíble y un ser humano sensacional. Incluye además una breve biografía, fotos, audios y mensajes de los lectores. Te invitamos a dejar tu propio comentario usando el formulario web.

Tema : Biografía de Músicos

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El poder de la música
por Marcelo Zigarán.

"...Siento una aversión y disgusto, que viví en clases de historia, historia de las praxis instrumental, de filosofía musical y hasta en clases de instrumento, cada vez que la música es definida, considerada y fagocitada desde la doctrina de otra disciplinas, como la psicología, la filosofía, la ciencia o la crítica musical..."  

Tema : Música y Psicoanálisis / Filosofía de la Música

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Germán Clavijo, primer argentino en la Sinfónica de Londres
por Esperanza Albión

Nota de Gabriel Blasberg: "
Si la memoria no me falla, conocí a Germán allá por el año 1988, cuando yo tenía 20 años y me desempeñaba como 1er. clarinete de la Orquesta Sinfónica Juvenil de Radio Nacional..."

Tema : Entrevistas

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Conversaciones con Sergiu Celibidache, director de orquesta
por el director de Josan Aramayo (España)

"La teoría de la técnica de Dirección Orquestal impartida en Siena por Sergiu Celibidache durante los años 1960-1963. Un personaje ficticio, el Sr. Krotxa, realizará las preguntas que guiarán el contenido expuesto por el Maestro Sergiu Celibidache..."

Tema : Dirección Orquestal

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La influencia del Jazz en el Concierto para Clarinete de Aaron Copland
por el clarinetista Paulo César Morocho (Ecuador), especialmente para MusicaClasicayMusicos.com

"Esta sonata hace referencia a uno de los fundamentos de la literatura clarinetística post romántica serial del los últimos treinta años del siglo XX, ha ejercido una fuerte influencia en la mayoría de la música para este instrumento...."

Tema : Análisis Musical

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Análisis Musical de la Sonata para Clarinete Solo de Edison Denisov (1929-1996)
por el clarinetista Paulo César Morocho (Ecuador), especialmente para MusicaClasicayMusicos.com

"Esta sonata hace referencia a uno de los fundamentos de la literatura clarinetística post romántica serial del los últimos treinta años del siglo XX, ha ejercido una fuerte influencia en la mayoría de la música para este instrumento...."

Tema : Análisis Musical

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Democratizar las Orquestas Sinfónicas Argentinas
por el Mtro. Jorge Gabriel Fontenla (director de orquesta), especialmente para MusicaClasicayMusicos.com

"Me propongo describir algunas situaciones imperantes en nuestras orquestas sinfónicas y que impiden que los directores argentinos tengamos igualdad de oportunidades para nuestro trabajo, así como ayudar a pensar en una legislación que las pueda remediar..."

Tema : Opinión y Debate

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Introducción al Análisis Psicoanalítico de la Creación Musical
por el Lic. Eduardo Kacheli (compositor), especialmente para MusicaClasicayMusicos.com

"Es importante establecer, en la historia de la música y en los diferentes estilos musicales, compositores y obras que se han sucedido en el tiempo, el análisis de un factor psicológico, dinámico y  profundo, que se da en la confrontación de dos principios opuestos y complementarios..."

Tema : Opinión y Debate

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"Apuntes de Técnica Vocal para Coros"
por el Prof. Hugo Ponce, especialmente para MusicaClasicayMusicos.com

Libro gratuito para descargar, tan sólo 12 capítulos y 25 páginas de rica y muy útil información.

Tema : Técnica Vocal / Coros

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"Danzas Barrocas" - Reseña
Por María Elina Valenzuela Dupuy de Lôme, pedagoga musical y flautadulcista (Argentina - España)

"
La siguiente reseña y relación de danzas tiene el fin de compartir con los colegas de música y danza algunos apuntes y reseñas de este tema que hoy son de fácil acceso virtual, pero que fui recopilando de distintos apuntes de asignaturas musicales, cursos de música antigua, libros, etc."

Tema : Historia de la Música

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"Teoría de la Música - Reentendiendo la Teoría a partir de la Naturalidad de la Música"
por el Lic. Gustavo Hernández

"Tuve la enorme suerte de haber entrado a la música desde muy chico por los dos caminos (casi simultáneamente, aunque suene raro): el de aprender "por música" y el de "tocar de oído". De este último rescato la posibilidad de entrar en contacto con la música en su estado más puro. Es decir, simplemente: hacerla. Y del primero la de conocer músicas de otras épocas y autores y el poder dejar escrito lo que pudiera uno componer. Es decir, no tan simplemente: conocerla..."

Tema : Educación Musical / Debate

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Nota "La dirección orquestal en nuestros días"
Por el Director de Orquesta Jorge Gabriel Fontenla (Argentina)

"...Es cierto, nuestra profesión es esforzada y estresante, sin embargo quisiera aportar algo. Como ocurre seguramente con todas las actividades, la Dirección Orquestal es una cosa en el primer mundo y otra muy distinta en estos pagos (Argentina). O para mejor decir es la misma pero bajo circunstancias muy diferentes..."

Tema : Opinión y Debate

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"Alfarero de Sueños" - Artículo Homenaje al Mtro. Carlos Larrimbe
Por Osvaldo Guzmán, Organista y Suscriptor de "Claves Musicales". Bs. As., Argentina. Publicación originalmente destinada a ADICORA - Asociación de Directores de Coros de Argentina).

"...Después de sesenta y tres años, el Coro Polifónico Nacional de Ciegos es una hermosa realidad y un orgullo para el país, ya que es el primer conjunto coral en el mundo integrado en su totalidad por ciegos y disminuidos visuales..."

Tema : Homenajes a Músicos

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En memoria de Jorge Rapp (1946-2010)
por Gabriel Blasberg, Director de "Claves Musicales" y MusicaClasicayMusicos.com

Página en homenaje al destacado compositor argentino de música electroacústica y técnico de grabación. Breve biografía y mensajes de los lectores.

Tema : Biografía de Músicos

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"Memorias de un Músico" - Autobiografía
por Carlos Visnivetski (1944-2010)

Extensa y deliciosa autobiografía que Visnivetski terminó de escribir en el año 2006 y es una auténtica JOYA. Para disfrutar leyendo, y así conocer a una gran persona,  un EXCELENTE y APASIONADO músico (1er. oboe de la Orquesta Sinfónica de Bahía Blanca, flautadulcista, docente en muchísimas materias musicales, arreglador, director, etc.). También era un gran seguidor de nuestra Revista-e Claves Musicales

Tema : Biografía de Músicos

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En memoria de Carlos Visnivetski, oboísta y docente
por Liliana de Visnivetski

Página en homenaje a Carlos Visnivetski (1944-2010). Incluye una deliciosa mini-biografía escrita por su esposa Liliana y muchos mensajes de lectores.

Tema : Biografía de Músicos

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Entrevista a Daniel Barenboim
por Santiago Chotsourian (Revista Clásica, septiembre 1995*)
extraído de
http://www.archivowagner.info/06e.html

Tema : Entrevistas

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"Lágrimas, Sonrisa, Música" - Sobre los Instrumentos de la Orquesta
por el Director de Orquesta Gyula Bandó.

Simpática y emotiva semblanza trazada por el Director Orquestal Gyula Bandó sobre las características psicológicas de los instrumentistas de orquesta.

Tema : Nota de Opinión / Orquestas

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"Frederic Chopin, el Bicentenario de todos..."
Por José Pablo Feinman, publicado originalmente en el Diario Página 12 (Argentina), el 04/04/2010.
Fuente:
http://www.pagina12.com.ar/diario/contratapa/13-143220-2010-04-04.html

"...Wladislaw Szpilman fue un pianista polaco. Pudo haberlo sido en muchos momentos de la historia. Paderewski fue otro pianista polaco. Pero murió en 1941 y en Nueva York, lejos de los nazis. Frédéric Chopin fue un pianista polaco y sufrió la devastación de su país por las tropas zaristas, pero desde París en tanto componía espléndidas polonesas, lejos también del peligro..."

Tema : Biografía de Músicos / Nota de Opinión

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"Músicos Ciegos - Louis Braille: Un Antes y un Después"
Por Osvaldo Guzmán, Organista y Suscriptor de "Claves Musicales". Bs. As., Argentina.

"Son muchos los músicos ciegos que han escrito su nombre con letras de oro en la historia de la música. La primera pregunta que podríamos hacernos es ¿cómo y con qué método cimentaron su actividad profesional antes de la existencia de la musicografía Braille?

Tema : Biografía de Músicos / Nota de Opinión

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"Evolución de la Música Durante el Siglo XVIII"
Por Juan Puelles López, España.

"...El siglo XVIII constituye a todas luces un voluminoso compendio de innovaciones musicales, así como una copiosa lista de grandes nombres. Todo ello surgió, preparado ya desde el siglo XVII, a partir de dos hechos que, al decir de Enrico Fubini, suscitaron todas las polémicas subsiguientes..."

Tema : Historia de la Música / Nota de Opinión

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"Mi recuerdo emocionado para el Maestro Ariel Ramírez"
Por Jorge Gabriel Fontenla, Director de Orquesta y Suscriptor de "Claves Musicales". Bs. As., Argentina.

Tema : Biografía de Músicos / Nota de Opinión

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Artículo "Félix Mendelssohn: Más Allá de las Palabras"
Por María Laura del Pozzo, Pianista, Docente y Suscriptora de "Claves Musicales" (Bs. As., Argentina).

"...Hay tanto para hablar sobre la música, y sin embargo realmente tan poco para decir. Por mi parte creo que las palabras no alcanzan para ser un objetivo en sí mismas, y si me diera cuenta que alcanzaran, ciertamente no podría tener más nada que ver con la música..."

Tema : Biografía de Músicos / Nota de Opinión

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Pequeño Ensayo Biográfico sobre el Compositor Juan Pedro Esnaola (Argentina).
Por el Prof. Claudio Sacchetti, suscriptor de "Claves Musicales".

"...Seguramente el nombre de Juan Pedro Esnaola no es desconocido en el ambiente musical. Todos sabemos que es un compositor argentino que cuenta en su haber la versión actual del Himno Nacional y que se lo considera, según la postura habitual, como uno de los precursores de la música nacional...”

Tema : Biografía de Músicos / Nota de Opinión

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Ensayo "El Violín 3/4 y/o 7/8 como Alternativa Válida Definitiva"
Por Fabricio Valvasori, Prof. del Conservatorio Superior de Música "Felipe Boero", y de la Universidad Nacional de Villa María, Córdoba (Argentina).

"...En mi quehacer musical cotidiano como profesor de violín, he encontrado algunas veces alumnos que presentaban trabas imposibles de franquear, a pesar de haber puesto al servicio de ellos todos mis conocimientos en cuanto a contenidos conceptuales, procedimentales y demostraciones..."

Tema : Pedagogía Musical

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"Para las "Kinderszenen" de Roberto Schumann"
Por el brillante escritor argentino Julio Cortázar (1914-1984), una deliciosa semblanza del compositor y la obra "Escenas Infantiles".

"...Asomarse a la música de Roberto Schumann es como asomarse a su alma. Esto, que resulta válido para con la mayoría de los románticos, adquiere en el caso del músico alemán una dolorosa profundidad. Dolorosa sí, pero cuán dulce y bella. Música escrita en momentos inefables, esos momentos que sólo los santos y los artistas viven. Esos momentos de total comprensión del universo cuando, ante la majestad de todo lo creado se descubre, asimismo, la lastimosa pequeñez de la vida humana..."

Tema : Biografía de Músicos / Literatura

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"Las posibilidades de Mozart"
por Anthony Tomassini (crítico musical del periódico norteamericano "The New York Times"). Nota publicada en 2006.

"El pobre Mozart, fallecido a los 35 años, debería haber heredado al menos parte del potencial de longevidad de su legado familiar. Su padre murió a los 67 años, y su madre a los 58. Su hermana Nannerl, también un prodigio de la música, murió en 1829, en Salzburgo, a la impresionante edad de 78 años. Imagine lo diferente que habría sido la historia de la música si Mozart hubiera vivido hasta la edad de Nannerl. Habría muerto en 1834, sobreviviendo a Beethoven en siete años y a Schubert en tres.
¿Habrían sido iguales las sinfonías de Beethoven si Mozart hubiera seguido siendo su contemporáneo?"

Tema : Biografía de Músicos / Nota de Opinión

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Betty Blasberg, pianista (1939-2008) - Nota homenaje
por Gabriel Blasberg, Director de MusicaClasicayMusicos.com

"En Claves Musicales Nº 82 conté a todos los lectores que me encontraba de duelo por el fallecimiento de mi querida madre, la pianista Beatriz Liascovich de Blasberg, el 19 de marzo de 2008. Tenía 69 años recién cumplidos y dejó este mundo tras resistir un cáncer durante largos meses..."

Tema : Biografía de Músicos

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"El Hechizo de las Imposibilidades" - Crónica de un Concierto de Música Contemporánea
por Rafael Compte, colaborador de MusicaClasicayMusicos.com

Tema : Crónica de Conciertos / Música Contemporánea

 

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"Aprender la técnica para después olvidarla"
por Miguel Erglis, Lic. en Psicología, Psicoanalista y Prof. de Piano.

El modelo tradicional de enseñanza ha convertido en un axioma fundante de la pedagogía que "la técnica se debe aprender para después olvidarla". Esta termina siendo la justificación de la utilización de la repetición como método único de aprendizaje, además de la crítica. Sin embargo solemos ver que los instrumentistas suelen utilizar un gran porcentaje de sus energías psíquicas en la preocupación exclusiva sobre lo técnico, demostrando que no existe tal posibilidad del olvido de la técnica.

Tema : Educación Musical / Filosofía de la Educación

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"Detrás del Velo" (acerca de ciertas frases de L. van Beethoven)
por Rafael Compte, guitarrista y articulista.

Cuenta Anton F. Schindler (1795-1864) en su "Biographie von Ludwig van Beethoven" que nuestro compositor conservaba dos frases enmarcadas sobre su mesa de trabajo...

Tema : Filosofía de la Música / Historia de la Música

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Informe Especial: "Seis ideas para que los músicos difundamos eficazmente nuestro trabajo dentro y fuera de internet"
Por Natalia Cháneton Takács, Equipo de Redacción Claves Musicales.

Informe de 22 páginas en formato PDF; en el que se ofrece una serie de ideas "prácticas" de Marketing para músicos de todos los niveles.

Tema : Marketing para Músicos

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Música y Psicoanálisis: ese "Otro" al que invocamos
Por Marcelo Zigarán.

"¿Quiénes no tenemos o conocemos alguna música que nos hace llorar, poner piel de gallina o poner eufóricos?"
El autor analiza, a través de los recursos de la filosofía y el psicoanálisis, las reflexiones y problemáticas que plantea el "sentido" de la música.

Tema : Música y Psicoanálisis / Filosofía de la Música

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Diálogos Acústicos
Por Jorge Tagliapietra.

Con un sorprendente y agudo sentido del humor, el docente y compositor Jorge Tagliapietra recorre, junto a sus dos personajes, el universo de la Acústica, dando luz a muchísimos temas que no son usualmente abordados por los músicos clásicos.

Tema : Acústica

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El problema de aprender a tocar el violín a una edad muy avanzada
Por Juan Krakenberger.

"Sentir impotencia es probablemente la cosa más denigrante que un ser humano puede experimentar. En consecuencia, antes de que una persona adulta - digamos con más de 18 años - se decida a seguir el íntimo deseo de aprender a tocar un instrumento, y en particular aprender violín (o  viola) unas cuantas cosas deberían ser aclaradas, para evitar precisamente esto: ese sentimiento de impotencia cuando uno se ve obligado a decidir, después de un año o dos, si hay que abandonar el intento"

Tema : Didáctica del Violín

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El proceso creativo y su función social
Por Isabel Petry Kehrwald. Traducción: Élcio R. de Sá

“...Crear significa poder comprender e integrar lo comprendido en un nuevo nivel de conciencia. Significa poder condensar el nuevo entendimiento en términos de lenguaje [...]. Así, la creación depende tanto de convicciones internas de la persona, de sus motivaciones, cuanto de su capacidad para usar el lenguaje en el nivel más expresivo que pueda alcanzar. Este hacer es acompañado de un sentimiento de responsabilidad, pues trátase de un proceso de concientización...”
Fayga Ostrower (1990, p. 253)

Tema : Filosofía del Arte

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"Hausmusik" - Hacer música como aficionado
Por Juan Puelles López.

"...¿Es verdaderamente imprescindible, como hoy se cree, sufrir esos interminables años de Conservatorio para poder tocar dignamente un instrumento? ¿Es realmente tan difícil la práctica de la música, que sólo unos pocos iniciados consiguen el nivel necesario? Opino que no, que esos arduos estudios sólo los necesitan los que aspiran a ser virtuosos, pero que el resto sólo requiere unas nociones mínimas, cuya cuantía ya irá aumentando cada cual a su aire. Lo importante es que se pueda hacer música, que se vuelva a practicar la ‘Hausmusik’..."

Tema : Debates / Interpretación Musical

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"Más vale prevenir que curar - El Rol de la Música en la Formación del Ser Humano"
Por Juan Krakenberger.

Sin material humano receptivo, ninguna escuela, por buena que sea, puede producir resultados satisfactorios. En tiempos en que la ciencia – sobre todo la neurología – nos dice cada vez más cosas sobre cómo funcionamos los seres humanos, no hacer caso a dichas enseñanzas es casi un crimen contra la humanidad: ¿Cuándo lo entenderán así los políticos responsables?

Tema : Educación / Educación Musical

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Contrabajo Suzuki para Niños en Argentina
por Sergio Nievas, músico, abogado y profesor de Contrabajo Suzuki

El método de la enseñanza de la lengua materna rompe con la tradición de los conservatorios de iniciar los estudios de contrabajo a los 12 o 13 años "cuando la mano ya está bien formada". Desde los tres años de edad los niños pueden comenzar a tocar el contrabajo.

Tema: Pedagogía del Contrabajo

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La Renovación de Nuestro Estudio (donde dictamos clases)
por Philip Johnston, docente y articulista.
Traducción y adaptación: Natalia Cháneton, Redacción Claves Musicales.

Un nuevo artículo de Philip Johnston, con divertidos y originales consejos para que podamos renovar y redecorar el espacio en el que dictamos nuestras clases de música.

Tema: Clases de Música

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¿Cómo Usar una Partitura?
por Gabriel Blasberg, Director Revista-e Claves Musicales

De la serie "Consejos Prácticos para Grupos de Música de Cámara".
Una cosa son las *particellas* o partes individuales de cada instrumento, y otra diferente la *partitura* propiamente dicha, donde está la música completa con las partes correspondientes a cada voz del ensamble.

Tema: Música de Cámara

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Prólogo de "El director de orquesta ante la partitura"
libro escrito por Enrique Jordá (1911-1996), director de orquesta español.

Tema: Dirección Orquestal

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Estudio Musical Cotidiano - Tomándonos el Día Libre
por Philip Johston, docente y articulista.
Traducción: Gabriel Blasberg & Natalia Cháneton.

En este nuevo artículo, Philip Johnston nos ofrece algunas divertidas sugerencias para aplicar en la práctica cotidiana del instrumento. ¿Cómo organizar la práctica cuando queremos tomarnos "un día libre"?

Tema : Estudio Cotidiano

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Lectura a Primera Vista - La Línea de la Vida
por Philip Johnston, docente y articulista.
Traducción: Gabriel Blasberg & Natalia Cháneton.

En este artículo, el docente y articulista Philip Johnston (autor del reconocido sitio web: "PracticeSpot.com") expone con muchísimo humor algunas muy creativas sugerencias para mejorar la lectura a primera vista. Artículo de valor no sólo para estudiantes, sino también para profesores e intérpretes.

Tema : Educación Musical

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Muzio Clementi - Sus aportes al mundo del Piano
por Angel Jábega Murado, pianista.

Muzio Clementi (1752-1832) constituye uno de los pilares fundamentales de la historia de la evolución de la técnica pianística, tanto por sus composiciones como por sus aportaciones pedagógicas.

Tema : Didáctica del Piano

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El Director Coral y su labor educativa
por Jorge Córdoba Valencia, compositor y director.

¿Puede un director coral atraer más público a sus actividades? ¿Realmente puede un director generar más y mejores practicantes corales?

Tema : Dirección Coral

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Las Escuelas de Tuba
por Patricio Cosentino, tubista.

Descripción de los distintos tipos de Tuba, sus escuelas (europeas, americana) y repertorio.

Tema : Instrumentos de Viento de Metal

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Patologías de Músicos - Tratamiento y prevención
por Jacqueline Bronstein, Kinesióloga, especialista en RPG y SGA.

La vida cotidiana de los músicos está hecha de entrenamiento, aprendizaje, repetición y práctica al igual que la de los deportistas de alta rendimiento. Pero los músicos no suelen tener ningún seguimiento médico ni tampoco un entrenamiento físico adecuado.

Tema : Enfermedades de Músicos

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Saxofón Clásico y Saxofón Jazz - ¿Cuál es la diferencia?
por Dr. Thomas Walsh, Profesor de saxofón clásico y jazz en la
Universidad
de Indiana, EE.UU. Traducción : Alejandro Arturi.

El saxofón es un instrumento extraordinariamente versátil, a menudo relacionado por la sociedad como instrumento popular o "de jazz", aunque también es reconocido por sus gratos aportes a la música clásica. Sin embargo, esta aparente cualidad en ocasiones puede ser un problema.

Tema : Saxofón

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¿Cuáles son tus Metas en la Música? - Parte I
por Gabriel Blasberg, Director Revista-e Claves Musicales

¿Solemos los músicos tomarnos el trabajo de definir objetivos claros para nuestra carrera musical?

Tema : Marketing para Músicos

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¿Cuáles son tus Metas en la Música? - Parte II
por Gabriel Blasberg, Director Revista-e Claves Musicales

Continuación del artículo anterior.

Tema : Marketing para Músicos

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Beethoven como Director de Orquesta
extraído del libro "A Arte da Regência", del musicólogo brasileño Sylvio Lago Junior (Lacerda Editores, 2002). Traducción: Gabriel Blasberg.

Como director, Beethoven tenía innumerables problemas para ejercer sus funciones, siendo la sordera la más grave de ellas. No obstante, Beethoven insistía en dirigir, creando malestares para él mismo, para el público, para la orquesta, para los solistas y para sus asistentes de dirección.

Tema : Dirección Orquestal - Historia de la Música

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La Música que Espera - Una defensa de la música que no se escucha (en formato PDF - Adobe Reader)
por Marcos Pablo Dalmacio

Con una delicada honestidad y un fogoso estilo literario, el joven autor comparte con nosotros un hermoso ensayo sobre la música poco escuchada o interpretada.

Tema : Compositores - Historia de la Música

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Pedagogía de Cuerdas Altas (violín, viola)
Lateralidad: el eslabón perdido

por Juan Krakenberger

¿Qué diría usted si le dijéramos que la soltura de la muñeca derecha juega un importante papel en una afinación sensible a través de los dedos de la mano izquierda?

Tema : Didáctica del Violín / Viola

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Zoltán Kodály - Música para Todos
por Natalia Cháneton, del Equipo MusicaClasicayMusicos.com

Zoltán Kodály (1882-1967), es una de los personalidades qué más aportó al desarrollo de la pedagogía musical del siglo XX. Polifacético e incansable en su labor, colaboró en la construcción de la identidad de la música húngara, en su trabajo como etnomusicólogo, recopilador, docente, crítico musical y compositor.

Tema : Compositores - Didáctica Musical

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Ethel Smyth, compositora
por Natalia Cháneton, del Equipo MusicaClasicayMusicos.com

Biografía de Ethel Smyth (1858-1944), "La Gran Dama del Imperio Británico", una de las compositoras inglesas más prolíficas y enigmáticas del S. XX.

Tema : Compositores

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Sevcik sí o Sevcik no - Debate
por Juan Krakenberger

Interesantísimo análisis de las virtudes y defectos de la obra pedagógica de Sevcik para el violín. El autor del artículo se declara pro-Sevcik y lo fundamenta con enorme claridad en este artículo.

Tema : Didáctica del Violín / Viola

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J. S. Bach y los Números
por Juan Krakenberger

Una introducción al apasionante tema de los números en la obra del gran J. S. Bach, con ejemplos concretos explicados por el Mtro. Krakenberger.

Tema : Composición - Compositores

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"Mis Recuerdos de Muchacho Perezoso"
Ensayo escrito por Maurice Ravel

Este brillante artículo fue publicado por la revista parisina "Paris-Soir" pocos días después de la muerte de Ravel en 1937. El gran músico lo había escrito hacía poco, en uno de los escasos momentos de lucidez que tuvo durante su postrera enfermedad.

Tema : Composición - Compositores - Estética

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Karl Czerny, El Gran Pedagogo del Piano
por Natalia Cháneton, del Equipo MusicaClasicayMusicos.com.

Pocos compositores como Czerny (1791-1857) han sido tan interpretados en la historia de la música. Sin embargo, poco se habla y se ha escrito en español sobre este compositor vienés del período romántico temprano. Su obra didáctica es un hito en la pedagogía musical y merece un justo reconocimiento. Además fue creado de una importante e injustamente ignorada obra instrumental.

Tema : Pedagogía Musical - Compositores

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Cómo redactar un C.V. musical
por Natalia Cháneton, del Equipo MusicaClasicayMusicos.com.

Muy útil artículo que explica paso a paso a los músicos cómo escribir y presentar un Curriculum.

Tema : Marketing para Músicos

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¿Enseñar o Ensañar?
por Miguel Erglis, Lic. en Psicología, Psicoanalista y Prof. de Piano.

La Enseñanza del Piano hace Intersección con el Psicoanálisis. El respeto por el alumno y su subjetividad. ¿Será posible repensar la pedagogía del piano y la enseñanza instrumental a través de la mirada psicoanalítica? ¿y además trazar una relación entre ambas disciplinas, con miras a un mejor trabajo para docentes y estudiantes? Un brillante ensayo escrito por un Profesor de Piano que además es Licenciado en Psicología.

Tema : Pedagogía del Piano

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