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Revista Claves Musicales 86

 


Revista-e de Música Clásica - Año VIII N° 86
Registro de Propiedad Intelectual N° 125.321 - ISSN 1515-9132
http://www.MusicaClasicayMusicos.com


Revista Electrónica distribuida gratuitamente por e-mail,
con contenidos de interés para músicos profesionales, estudiantes,
docentes de música y melómanos, con el objeto de difundir e
intercambiar ideas, comentarios, artículos de interés,
información útil y actividades.
Actualmente cuenta con 19.735 SUSCRIPTORES

"Desde 2001, Ayudamos a los Músicos a Concretar sus Proyectos"

   INDICE DE ESTE NUMERO Volver al Indice
 

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   EDITORIAL Volver al Indice


Estimados lectores :

¡Hola! ¿cómo están? Esperamos hayan empezado muy bien este 2009 ¡y con mucha música! Este mes nuestro portal MusicaClasicayMusicos.com cumple sus primeros doce meses de existencia ¡y esta revista entra en su octavo año! Nada hubiera sido posible sin el apoyo de todos ustedes.

Hace rato que teníamos casi lista esta edición de Claves Musicales, pero estuvimos haciéndole retoques y agregándole mucha información hasta último momento. ¡Bueno, finalmente aquí la tienen! :-)
De todos modos, les recordamos que, entre número y número, pueden visitar nuestro portal MusicaClasicayMusicos.com para ver los nuevos contenidos que subimos allí, y que no llegan a publicarse en esta Revista. La actualización de nuestro sitio web es permanente.

De la enorme cantidad de material de este número, les comentamos algunos "destacados" :

• En "Hablemos de Música", comentarios a la nota del último número (ver), y un nuevo artículo de P. Johnston sobre cómo renovar el Estudio en donde dictamos clase, que creemos de gran utilidad para profesores de música.
• Lanzamos cuatro (!) nuevas Partituras Digitales de nuestro lector el compositor ruso Yury Pronin (ver)
• Para los que quieran tener todos los números anteriores de Claves Musicales, ofrecemos un Compilado con la Colección Completa desde el año 2001 (ver)

También queremos comentarles los Proyectos en los que estamos trabajando para lanzar próximamente :

• Servicio de Consultoría sobre Miedo Escénico
Los músicos preocupados por el siempre vigente tema del "miedo escénico" van a poder plantear sus consultas directamente al Prof. Mauricio Weintraub, autor del libro ¿Por qué no Disfruto en el Escenario?, quien las responderá una por una (ya sea por e-mail, chat, teléfono o personalmente).

•
"Contenidos 2.0"
Un sistema para que ustedes, los propios lectores, puedan agregar contenidos directamente en nuestro sitio web. De esta manera, por ejemplo, podrian subir articulos, comentarios sobre notas ya publicadas, etc. O, si tienen CDs editados, agregar sus datos, reseñas, puntos de venta, etc.

Para añadir, agradecemos una vez a todos los lectores que, apoyando la continuidad de nuestro trabajo, nos enviaron sus Donaciones. Los invitamos a seguir participando, y a llevarse, en calidad de Regalo (¡y muy especial!) la Colección Completa de Claves Musicales, o sea,  todos los números desde 2001 hasta 2008 (ver).

Como siempre, una rica selección de acertijos musicales, humor musical, y una completísima sección de cursos, audiciones, concursos y convocatorias. Y mucho, mucho más.

Esperamos que disfruten y hagan uso provechoso de este Nº 86. Les deseamos el mejor de los comienzos en este 2009.  Un gran abrazo para todos.

Gabriel Blasberg - Director
Natalia Cháneton - Asistente
03/2009

P.D. : hemos creado nuestros perfiles personales en Facebook y nos gustaría que nos agreguen como amigos. Aquellos que ya son usuarios de Facebook, simplemente vayan a nuestros perfiles (ver abajo), y cliqueen en "Agregar como amigo". Los enlaces son :
Perfil de G. Blasberg : http://facebook-gabriel.revistademusicaclasica.com
Perfil de N. Cháneton : http://facebook-natalia.revistademusicaclasica.com

Quienes no tienen una cuenta en Facebook, primero vayan a www.Facebook.com y regístrense (es gratis). Luego, cliqueen en los enlaces de nuestros perfiles personales (ver más arriba), y después en "Agregar como amigo" o "Add as a friend". Así, quedaremos conectados.

P.D. 2 : para recomendar esta revista a sus amigos y colegas, simplemente deben enviarnos sus datos a : apadrino@clavesmusicales.com

Donaciones a Claves Musicales
¡GRACIAS A TODOS!

Estamos muy felices y agradecidos por la respuesta que hubo a la invitación que hicimos en Diciembre 2008: además de las decenas de aportes que hubo, recibimos muchísimos mensajes afectuosos de lectores que agradecían los servicios que venimos ofreciendo (siempre gratuitos) con Claves Musicales, y MusicaClasicayMusicos.com.

Les informamos que la posibilidad de que los lectores envíen Donaciones va a seguir abierta permanentemente. Y que seguimos entregando la Colección Completa de esta Revista (todos los números desde el año 2001), en calidad de Regalo.

Agradecimiento especial para los siguientes lectores (sólo informamos sus nombres de pila) :

Alberto, Roberto, Laura, Graciela, Natalia C., María Haydeé, Natalia G., Nélida, Livia, Susana, Noemí, David, Gustavo, Gabriel, Laura S., León, Celina, Osvaldo, Lilia, María, Jorge, Alejandra, Adrián, Laura C., Ricardo D., Andrea, Ricardo A., Marina, Juan Carlos F., Carlos G., Néstor, Nicolás, Elsa, Juan Carlos V., Isabel, Manuel, Ricardo M., Marcos, Mariano, Hugo, Silvia y Sabrina.

• Para Donar desde Argentina : clic aquí
• Para Donar desde Resto del Mundo :
clic aquí

 

 


   ENTRETENIMIENTO Volver al Indice

    ACERTIJOS MUSICALES

 

Nuestra popular sección de preguntas sobre cultura musical. Primero van las soluciones del número anterior y luego cuatro nuevos acertijos.

Soluciones del número anterior :

El N° 1 decía : Miren atentamente la siguiente fotografía histórica (clic) ¿quiénes son los intérpretes al piano? Y además, ¿nos podrían decir quién tomó esta foto? clic aquí para ver la foto

Respuesta :
Quienes tocan el piano son el compositor Maurice Ravel (1875-1937) y el bailarín Vaslav Nijinski (1890-1950). La fotografía fue tomada por el compositor Igor Stravinsky (1882-1971).

N° 2 : Casi todos ustedes sabrán que la mentonera es un muy conocido aditamento que se coloca en el violín o la viola. ¿A qué famoso compositor (que además era  violinista) se le atribuye su invención?

Respuesta :
La invención de la mentonera se le atribuye a Ludwig Spohr (1784-1859). Más información sobre Spohr : aquí

N° 3 : En 1844 un renombrado compositor del siglo XIX e íntimo amigo de Adolphe Sax -creador del saxofón- emplea por primera vez dicho  instrumento en un concierto público. ¿De qué compositor hablamos y cuál fue la obra interpretada? (acertijo enviado por Alejandro Arturi)

Respuesta : Si bien la fecha exacta de invención del saxofón es una incógnita, el instrumento comenzó a ser ideado en 1840, y en 1841 Adolphe Sax, su inventor, lo presenta oficialmente por primera vez en una exposición industrial en Bruselas; el instrumento finalmente es patentado en 1846, sin embargo muchos consideran el verdadero nacimiento del saxofón el 12 de junio de 1842 cuando Hector Berlioz escribió un artículo en el "Journal des Debats" proclamando todas las cualidades del nuevo instrumento y generando gran polémica en la comunidad musical de la época, llevando a que destacados compositores como Rossini, Meyerbeer y Bozza, entre otros, se declaren en favor del mismo.
El 3 de febrero de 1844 en la sala Hertz de París, el mismo Berlioz, amigo de Adolphe Sax y acérrimo defensor del saxofón, dirige una transcripción de su Chant SacréHymne Sacré) en la cual se emplea por primera vez tal instrumento en un concierto público. La obra, originalmente para coro, fue transcripta por el propio Berlioz para 2 trompetas, 1 bugle (flügelhorn), 2 clarinetes y 1 saxofón bajo en C (actualmente se construye en Bb), siendo el propio Sax quien interpretó la parte de saxofón.  
En diciembre de ese mismo año, el saxofón aparece por primera vez como miembro de la orquesta sinfónica en la ópera "El último rey de Judea" de Georges Kastner, interpretada en el Conservatorio de París.

N° 4 : Debían decirnos el nombre del compositor de la siguiente foto: clic aquí para ver la foto

Respuesta :
 Se trata de Aleksandr Nikoláyevich Skriabin (1872-1915).
Más información sobre Scriabin : aquí

Suscriptores que acertaron


Acertijo N°1 : Parcialmente: Juan Carlos Furnari, Amalia Liotard, Livia Barth, Marcela Jalul (Argentina); Pedro Pablo Alliende (Chile); José Juan Hernández (México); Jorge Ivars (España). Completo: Ezequiel Macías (Argentina) (¡felicitaciones!)

Acertijo Nº 2 : Amalia Shinjo, Susana de Simone, Gustavo Altuna, Claudio Griggio, María Luisa Prida, Livia Barth, Estela García, Julio Auster, Amalia Liotard, Malena Sánchez Napal, Claudia Rolando (Argentina); Pedro Pablo Alliende (Chile); María del Rosario Chávez, Rossa Lara (México); René Nuez de Cáceres, Alberto Bellido Cháves (?)

Acertijo Nº 3 : Amalia Shinjo, Ethel Camps, Susana de Simone, Gustavo Altuna, Claudio Griggio, María Luisa Prida, Livia Barth, Estela García, Julio Auster, Amalia Liotard, Raúl Ferrero, Claudia Rolando (Argentina); Pedro Pablo Alliende (Chile); María del Rosario Chávez, Rossa Lara (México); Nerea Maeso Fernández (España)

Acertijo Nº 4 : Juan Carlos Furnari, Ivanna Niborski, Claudio Griggio, María Luisa Prida, Livia Barth, Miguel Moreso, Ezequiel Macias (Argentina)Pedro Pablo Alliende (Chile); Arcángel Orospe (México), Jorge Ivars (España).



Comentarios de algunos lectores

"...Tengo esa foto enmarcada en mi cuarto. Se trata de Maurice Ravel y el genial bailarín Vaslav Nijinski. Si, también los bailarines allá por Rusia recibían (creo que actualmente también) Educación Musical, de hecho Rudolf Nureyev también supo desempeñarse como Director de Orquesta. Hombres supremos, artistas verdaderos. Esta foto fue tomada por Igor Stravinski: él mismo les pidió si podían tocar al piano una obra escrita por él, creo que se trataba de un Ballet..." Ezequiel Macias

"...Los artistas de la foto son, en primer plano, Vaslav Nijinsky, por entonces de 22 o 23 años; y Maurice Ravel.  La foto fue tomada en 1912 con motivo de una visita realizada por Nijinsky y su hermana Bronislava al departamento de Ravel en Paris. La visita está descripta en la página 496 del libro "Bronislava Nijinska - Early Memoirs" (Google Books). En los 4 o 5 sitios web en donde aparece la foto dicen que estaban tocando la partitura del ballet Daphnis y Chloe, compuesta por Ravel y que bailaría Nijinsky.  No pude encontrar quien la sacó.  A juzgar por la pregunta, pensé que podría ser un famoso, como Debussy o Stravisnky, que por entonces formaban parte del círculo de amigos de Nijinsky y de Ravel, pero Bronislava dice en su libro que casi al final de la visita "vino un fotógrafo" para sacar esa foto y otra en el balcón.  Si hubiese sido alguien conocido lo hubiera mencionado. En el siguiente sitio (en el que colorearon la foto) http://home.btconnect.com/geffers/color.htm, dice que es de la colección de Boris Kochno quien fue ayudante de Diaghilev (a cargo del Ballet Ruso) a partir de 1920, así que tampoco es posible que él la hubiese sacado. Buscando esta respuesta aprendí mucho de Nijinsky y de Ravel. Los acertijos son una forma muy eficaz de aprendizaje, gracias..." Juan Carlos Furnari

"...Desde fines del siglo XIX es común añadir a la parte trasera de la caja de los violines una mentonera desmontable, aunque tal aditamento no es indispensable. Su invención se atribuye al compositor, director de orquesta y violinista alemán Louis Spohr (1784-1859)..." Susana de Simone

"...Adolphe Sax había nacido en  Bélgica el 6 de noviembre de 1824 y cuando tenía 25 años viajó a París para darse a conocer en el ambiente musical. Allí conoció a importantes músicos como Giacomo Meyerbeer y Héctor Berlioz.
Con Berlioz en particular hizo una gran amistad, y de él obtuvo importante ayuda durante toda su vida. En 1844, Berlioz compuso la primera obra que se conoce para este instrumento, que es el sexteto Canto Sagrado, y que fue estrenada el 3 de febrero de 1844 bajo la batuta del propio Berlioz y con Adolfo Sax en la interpretación de su saxofón. Cabe señalar que en la década de 1920, el saxofón tuvo un gran auge debido a la aparición del jazz..." Susana de Simone
Fuente: http://radiocentro.com.mx


"...En rigor, no fue la primera vez  que se dio a conocer este instrumento, ya que  Sax en 1841 efectuó en Bruselas  una audición pública del saxofón (bajo). El sexteto H44C (extraviado), era la tercera versión la obra Chant Sacré. La obra original la compuso en 1829, como el Nº 6 de Nueve Melodías (después llamada Irlanda), para tenor o soprano, coro y piano H44A, la segunda en 1843 H44B para coro y orquesta. La tercera versión, el sexteto,  estaba compuesta para seis instrumentos de viento: 2 trompetas, 1 clarín, 2 clarinetes y 1 saxofón bajo..." Pedro Pablo Alliende

"...Esta fotografía de Alexander Scriabin (1872-1915) fue tomada en Rusia en 1910, cuando tenía 38 años y estaba terminando su obra sinfónica "Prometeo: El Poema del Fuego" (Quinta Sinfonía).
La foto nos muestra a un hombre sentado en una silla del comedor en una mesa semivacía. Sólo se observa un azucarero o una cafetera en un extremo y una fuente de vidrio sin ningún contenido. Su traje está un tanto arrugado y al parecer le queda corto de mangas. Las paredes están desnudas, sin el más mínimo adorno. No se nota la mano femenina de Tatiana Schloeger. Su pelo está desordenado y su mirada es somnolienta y extraviada, al parecer su mente está llena de sonidos y colores. Parece que el mundo exterior carece de importancia. Este hombre es un solitario (...)
Estos acertijos me entretienen mucho porque generalmente no conozco la respuesta. Por ejemplo, jamás había visto una foto de Scriabin, pero haciendo deducciones por la vestimenta, la pobreza de su comedor, su aspecto más bien francés o ruso, pude deducir que la época del personaje (que se parece más a un pintor) era de  a principios del siglo XX. No podía ser francés porque todos los músicos famosos franceses se vestían en forma elegante. Además, en esa época sólo brillaban los franceses y los rusos, por lo tanto busqué entre los rusos, descartando los rostros conocidos, y llegué a la foto más desolada de este músico. Lamentablemente no pude indicar quién sacó la foto. Muy feliz año al equipo de Claves Musicales..." Pedro Pablo Alliende


Nuevos Acertijos
Aquí abajo les dejamos cuatro nuevos desafíos para que se entretengan. Envíen sus respuestas a : acertijos@clavesmusicales.com

Los lectores que acierten verán publicados sus nombres en el próximo número de la revista (y no olviden consignarnos sus datos y lugar de residencia)

Nota: ¡Recuerden! Son bienvenidas todas las elaboraciones personales que nos aporten con su propio entusiasmo y colaboración (es decir... no vale "copiarse" de fuentes bibliográficas, a menos que indiquen de dónde provienen los textos) ¡¡no hagan trampa!! :-)

 

   Acertijo N°1 - Mirar la foto y adivinar el Compositor


¿Cómo se llama el compositor de la foto?

 

Clic Aquí para Ver la Foto en Tamaño Grande

   Acertijo N°2 - Un Vals en 5/4


¿Qué famosa sinfonía del período romántico posee un movimiento que es un "vals", pero escrito en compás de 5/4?

   Acertijo N°3 - Jazz y Música Clásica


¿Qué gran músico de jazz (pianista, director y compositor) compuso y grabó adaptaciones de las Suites "Cascanueces" (Tchaikovsky) y "Peer Gynt" (Grieg)?

   Acertijo N°4 - "Merde"


¿Por qué se acostumbra a desear a los artistas mucha "merde" antes de sus espectáculos? ¿cuál es el origen de dicha expresión?


Envíen sus respuestas a: acertijos@clavesmusicales.com (los lectores que acierten verán publicados sus nombres en el próximo número de la revista).

Les deseamos mucha suerte, o, mejor dicho (¡y precisamente en este número, que es nuestro Acertijo Nº 4!)... ¡mucha MERDE! :-)

Venta de Partituras a todo el Mundo
Sheet Music Plus

¿Buscan partituras y no saben dónde conseguirla? Entonces harían bien en visitar Sheet Music Plus y consultar su inmenso catálogo de Música Clásica y Popular.

Cliqueen en cada uno de los Instrumentos para ver cuáles Partituras poseen en venta :

Flauta - Clarinete - Oboe - Fagot - Trompeta - Corno - Trombón - Tuba - Saxo Alto - Saxo Tenor - Violín - Viola - Cello - Contrabajo - Guitarra - Arpa - Piano Solo - Piano (fáciles) - Órgano - Canto - Coro - Pequeños Ensambles - Percusión - Música Infantil - Music Minus One

 

   MUSICA EN INTERNET : Sitios recomendados Volver al Indice

 

Algo más que Música
Página web recientemente inaugurada, con infinidad de enlaces relacionados con la música clásica: orquestas, bandas de música, auditorios, instrumentos musicales, cartelera de eventos, escuchar música online, recursos y mucho más. Envió José Navarro, Profesor de la Banda Municipal de Música de Bilbao.
http://www.pepetorrent.com
 

Instituto Nacional de Musicología Carlos Vega
Sitio que contiene la historia de esta institución, archivos, información sobre la biblioteca, novedades, investigación, publicaciones realizadas, Asociación Amigos del Instituto y Museo de Instrumentos.
http://www.inmuvega.gov.ar
 

Presencias de Música
Recursos sobre investigación y educación musical con documentos, archivos y programas.
http://presencias.net

 


Videos

1. En un concierto al aire libre, el cantante Bobby Mc Ferrin (n. en 1950) interpreta el "Ave Maria" de Bach/Gounod, ¡haciendo el acompañamiento mientras el público canta la melodía!

 

2. La Orquesta Sinfónica Juvenil Simón Bolívar (Venezuela) dirigida por Gustavo Dudamel en una extraordinaria interpretación de "Huapango", pieza del mexicano José Pablo Moncayo (1912-1958).

 

 

 

Videos de Lectores :

Hace poco hemos inaugurado oficialmente esta sección, en donde encontrarán el valioso material que ustedes, nuestros lectores, nos envíen. Pueden mandarnos sus videos  (de conciertos, ensayos, experiencias musicales diversas, etc.) a través del siguiente formulario.

En esta oportunidad les presentamos :

1. El Dúo de Osvaldo Lichtenzveig (clarinete) y Adrián Lachowicz (guitarra), oriundo de  Neuquén (Argentina), interpreta los "Preludios" de George Gershwin, en adaptación de Raúl Frutos.
 

 

 


   CONTRAPUNTO DE HUMOR - Riéndonos de Nosotros Mismos Volver al Indice

 

Concierto de música contemporánea
 
El concertino de una orquesta decide tomarse el domingo libre, y ofrece al portero de su edificio 20 euros para que le sustituya:

- ¡Pero si yo no sé tocar el violín!
- No se preocupe; es un concierto de música contemporánea: usted restriegue el arco sobre las cuerdas, y no se preocupe de nada más.

El lunes le pregunta el violinista al portero:

- ¿Y? ¿qué tal salió el concierto?
- ¡Fue un exitazo! Éramos todos porteros.
 

El violinista y los leones

Un violinista de viaje por África se pierde con su violín por la selva. De repente se le aparece un león hambriento. El violinista recuerda el dicho: "la música amansa a las fieras", y empieza a tocar su violín de forma magistral, mientras van llegando más leones que van sentándose pacíficamente alrededor del violinista, que piensa para sus adentros "nunca creí que el violín me podría salvar la vida".

En ese momento sale otro león de entre los arbustos, le da un zarpazo y se lo come. Tras lo cual un león comenta:
- Ya sabía que el sordo nos iba a arruinar el concierto.


Juego/Desafío para Músicos (especialmente violoncellistas)

Nuestro lector Heraldo "Pipi" Botta, contrabajista argentino, nos envió el siguiente mensaje y enlace acerca de un genial juego online para músicos, que sirve para practicar los movimientos de arco reales hechos por un violoncellista en "El Cisne" de Camille Saint-Saëns :

"Esta maravilla apareció en la página de la Filarmónica de Berlin. Creo que a más de uno le puede interesar. Mi récord hasta ahora es de 5287 puntos, a la tercera vuelta. Pipi Botta"

Para entrar al juego: http://philharmoniker.web-feedback.de/index.asp

N. del Director, Gabriel Blasberg: tardé un poco en entender cómo había que hacer con el mouse, pero después también logré llegar a 5.070 puntos en el tercer intento. ¡Muy divertido!


Videos de Humor

1) Durante una lección de piano, escucharemos una sorprendente improvisación de jazz... ¡a cargo de un loro! Duración : 2:31 min.
(envió el lector Ricardo Grätzer)


2) Nuestra segunda entrega del gran virtuoso del silbido (!), Geert Chatrou, junto a la Orquesta Filarmónica de Kiel, interpretando esta vez un Concierto de Vivaldi... para Silbido y Orquesta :-)

 

Para enviar aportes a esta sección, deben utilizar el Formulario que encontrarán cliqueando aquí.

Y para ver más Videos de Humor, no olviden visitar nuestra sección especial, visitando el siguiente enlace.

 

 

   COMUNIDAD & OPINION Volver al Indice

   NOTICIAS DE LECTORES


Disco Recomendado :
"REVOLUCIONARIO - Tributo a Astor Piazzolla" (2009)

Escribe Gabriel Blasberg, Director de Claves Musicales :
Hace unas semanas, el compositor y director italiano Enrico Blatti (n. 1969) nos envió por correo este reciente trabajo discográfico, en el que presenta sus propios arreglos de obras de A. Piazzolla, interpretados por el ensamble que él mismo dirige: la Blue Chamber Orchestra.

Confieso que, a pesar de admirar a Piazzolla, últimamente estaba un poco saturado de su música, seguramente debido a haberla escuchado tanto desde que nací (comentario al margen: en mi caso personal, por más genial que sea una obra en particular, si la escucho o toco demasiadas veces, llega un momento en que me aburre). Bueno, antes de escuchar este CD, me atrajo mucho la conformación de la orquesta: flauta, piccolo, oboe, corno inglés, clarinete, corno di bassetto, clarinete bajo, saxo alto, fagot, trompeta, trombón, fliscorno, contrabajo, xilofón, glockenspiel, vibráfono, marimba, batería, arpa, guitarra eléctrica y acordeón (¡y no bandoneón!). También hay piano y cantante femenina.

Escuché el disco y me fascinó. ¿Qué les puedo contar? Primeramente, los arreglos de Blatti me resultaron maravillosos. Muy creativos y elaborados, a diferencia de otros "pseudo-arreglos" que en realidad son meras adaptaciones que contienen las mismas notas que escribió Piazzolla. Pero este disco presenta auténticas elaboraciones -siempre dentro del espíritu "piazzolliano"- para este ensamble con mayoría de instrumentos de viento.

La calidad de los intérpretes es altísima, individual y colectivamente. En resumen: un disco extraordinario.

Página de la Blue Chamber Orchestra: www.bluechamberorchestra.com
Info de este CD: clic aquí


La pianista y docente argentina Nélida Sánchez fue invitada por tercera vez a brindar una gira de conciertos y masterclasses como solista y camarista en las ciudades de New York y New Jersey (U.S.A), interpretando en especial repertorio argentino y español para piano. Además, la intérprete participó de varios homenajes por el centenario del natalicio de Atahualpa Yupanqui.

"...El recital de Piano que brindó la pianista argentina Nélida Sánchez  en la Parroquia Notre Dame (Illinois) fue de una interpretación magistral, y la describiría como nada menos que excelente.
El repertorio de la Sra. Sánchez incluyó piezas de Beethoven, Granados y Piazzolla, todo interpretado con una técnica implacable y un sentimiento profundo. La interpretación de Piazzolla enfatizó el rítmico y melancólico carácter de Buenos Aires..."
C. Bussbaum - Presidente del Centro de Artes de New Jersey (Estados Unidos).

Más información: http://www.nelidasanchez.com.ar
E-mail: piano@nelidasanchez.com.ar


Noticias del 5º Curso de Introducción a la Dirección Orquestal -
escribe el Mtro. Jorge Gabriel Fontenla
Ha finalizado con todo éxito el Curso de Introducción a la Dirección Orquestal que, por 5to año consecutivo, he dictado bajo los auspicios de la Secretaría de Educación y Cultura de la Municipalidad de Avellaneda. Este año el curso se vio enriquecido por la participación de directores y estudiantes de todo el país, demostrando el acierto de nuestra idea de "federalizarlo".
Como es habitual, he seleccionado ocho participantes que tendrán a su cargo el concierto público al frente de la Orquesta Sinfónica Municipal en el próximo mes de Marzo 2009. En esta oportunidad los elegidos fueron: Marcela Rosello y Andrés Aciar (Tucumàn), Sergio Fabián Juarez (Santiago del Estero), Ángeles Piedrabuena (Paraná), Norberto Ugarte (Neuquén), Paula Eva Marcus (La Plata), Patricia Pochoulu y Anibal Ditarelli (Capital Federal).
Para el próximo año tenemos objetivos ambiciosos para que el curso siga creciendo, con el agregado de nuevas asignaturas y con tres niveles de dificultad, a saber:
1er nivel:  Se trabajarán las sinfonías 41 de Mozart y 4ta. de Beethoven
2do nivel: Oberturas Leonora 3 de Beethoven, Gran Pascua Rusa de Rimsky, Sinfonías Nros 1 y 2 de Brahms.
3er nivel: Preludio a la siesta de un fauno y Nocturnos de Debussy. El pájaro de Fuego de Strawinsky, el Concierto en Sol para piano de Ravel, la Fantasía para saxo y Orquesta de Heitor Villalobos y la Ofrenda para Clarinete y Orquesta de mi padre, Jorge Fontenla.
Al igual que el pasado año, las clases para alumnos de Capital y Gran Buenos Aires se dictaran semanalmente en el Teatro Roma, y para los participantes del interior un sábado por mes en doble turno.
Para informes e inscripciones
pueden contactarme a jgfontenla@yahoo.com.ar o llamándome al 4254-2782 ó 156-041-9400.




   TEMA Y VARIACIONES



LISTADO DE PROFESORES DE MUSICA DE BUENOS AIRES
Consultar en : http://profesores.clavesmusicales.com

Está abierta la inscripción de nuevos profesores al Listado de Profesores de Música de Buenos Aires. Invitamos a todos los músicos que dictan clases a aprovechar esta gran oportunidad de darse a conocer. Recuerden que los datos de los profesores inscriptos en el Listado son difundidos tanto en la web como en cada edición de Claves Musicales, recibida por más de 19.000 suscriptores.

Los profesores que deseen incorporar su ficha y así promocionar sus servicios para captar más alumnos, pueden hacerlo abonando solamente $37 y quedará publicada hasta el 1º de julio de 2009.

Además hay descuentos para Profesores que necesiten figurar en más de una Especialidad (por ejemplo, un profesor de instrumento que también enseñe Lenguaje Musical).

La forma de pago es en cualquier local Pago Fácil o Rapipago. Simplemente deben solicitarnos que les enviemos el cupón por email, lo imprimen y entregan abonar en cualquier comercio adherido (hay miles en todo el país).

¿Cómo deben enviar sus datos los profesores  interesados en promocionar sus servicios? Sencillamente completando el Formulario que está aquí.

Actualmente encontrarán 108 fichas de los siguientes Profesores:

• Profesor de Aerófonos (1) : Pancho Díaz
• Profesores de Armonía (4) : Mauro de María - Juan Schultis - Eduardo Kacheli - Gustavo Frusteri
• Profesores de Audioperceptiva (7) : Mara Díaz Minoli - M. Laura del Pozzo - Cecilia de Antoni - Patricia Deleo - Eni Herrmann - Eduardo Kacheli - Martha Simkin
• Profesores de Bajo Eléctrico (2) : Nicolás Posternak - Andrés Tersoni
• Profesores de Canto (21) : Graciela Garassino - Ariel Mendelson - Tessa Neuman - Cristina Cid - Carlos Guido - Daniel Guzmán - Raúl Neumann - Liliana Sfara - Andrea Aschieri -  Eni Herrmann - Hernán Luis Martínez - Ágata Chisari - Laura Scartascini - Eliana Denuncio - Ivana Berenstein - Horacio Guarino - María Victoria Gaeta - Marcela Marina - Carla Bendersky - Marcelo Benetti
• Profesor de Clarinete (2) : Gabriel Blasberg - Soledad Maurin
• Profesores de Clavecín (2) : Viviana Lazzarin - Gisela Gregori
• Profesores de Composición (3) : Mauro De María - Eduardo Kacheli - Gustavo Frusteri
• Profesor de Dirección Orquestal (2) : Jorge Gabriel Fontenla - Bracha Waldman
• Profesor de Educación Musical (1) : Patricia Palermo
• Profesores de Estimulación Temprana Método Suzuki (2) : Natalia Grima - Mariana Quainelle
• Profesores de Flauta Dulce (3) : Rubén Soifer - Ricardo Grätzer - Graciela Flores
• Profesores de Flauta Traversa (3) : Rubén Soifer - Eleonor Muchnik - Graciela Flores
• Profesores de Guitarra (7) : Alicia Berlatzky - Sebastián Mandrafina - Pablo Lospennato -  Nicolás Donnerstag - Mariel Orgueira - Soledad Lazarte - Paola Burgos
• Profesor de Guitarra Flamenca (1) : Leopoldo Delorenzi
• Profesor de Informática aplicada a la Música (1) : Mirta Caldas
• Profesor de Iniciación Musical (2) : Gustavo Frusteri - Martha Simkin
• Profesores de Lenguaje Musical (2) : Julia Manzitti - Virginia Criscuolo
• Profesores de Órgano (1) : Susana Fleisman
Pianistas Acompañantes (3): Orlando Millaá - Mariana Quainelle - Florencia Pérez Lascano
• Profesores de Piano (20) : M. Laura Del Pozzo - Nélida Sánchez - Cecilia De Antoni - Julia Manzitti - Virginia Criscuolo - Miguel Erglis - Mariana Quainelle - Orlando Millaá - Lilia Noguera - Eni Herrmann - Daniela Kestelboim - Viviana Lazzarin - Alberto Bohbouth - Gisela Gregori - Natalia Grima - Martha Simkin - Yamila Suárez -  Alejandro Nogueira - Mariel Orgueira - Cecilia Mab
• Profesores de Piano para Niños (1) : Natalia Cháneton
• Profesores de Piano Música Popular (1) : Laura Katz
• Profesores de Repertorio para Cantantes (4) : Silvana D'Onofrio - Mariana Quainelle - Eni Herrmann - Julia Manzitti
• Profesores de Saxofón (3) : Diego Weber - Jorge Torrecillas - Santiago Vegas
• Profesor de Trombón (1) : Arnaldo D. Cuellar
• Profesores de Trompeta (3) : Federico Lazzarini - Juan Carlos Stoppani - Roberto Martín
• Profesores de Violín (4) : Leonardo Konieczny - Edgardo Cataruzzi - Nicolás Franco - Cristián Luzza
• Profesor de Violoncello (1) : Eloísa Donatone

Formas de Contacto :
a) A través del Formulario : clic aquí
b) Teléfono : 4855-3873 // 15-5843-1002

Página Web del Listado : http://profesores.clavesmusicales.com


Partitura Digital "Álbum Infantil" de Yury Pronin
NUEVAS VERSIONES :  a) Bronces b) Maderas c) Saxos d) Acordeón

Meses atrás tuvimos el orgullo de presentarles la Partitura Digital "Álbum Infantil - El día de un niño", del compositor ruso Yury Pronin (n. 1938), una brillante serie didáctica en diez movimientos. Ahora, continuando un ciclo de adaptaciones que el autor hizo para otros instrumentos y en diversos estilos, les presentamos y lanzamos a la venta cuatro nuevas versiones instrumentales :

- Versión para Quinteto de Bronces (dos trompetas, corno, trombón y tuba)
- Versión para Cuarteto de Maderas (flauta, oboe, clarinete y fagot)
- Versión "estilo Jazz" para Cuarteto de Saxos, Batería y Bajo
- Versión para Acordeón

Estas versiones se suman a las dos anteriores :
- Versión para Piano (especialmente para Principiantes)
- Versión para Orquesta de Cuerdas o Quinteto de Cuerdas

Todas estas partituras están en formato digital (PDF), vienen con el score (partitura general) y las particellas respectivas. Las pueden  adquirir desde cualquier parte del mundo y la reciben de inmediato para imprimir en la PC.

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- Versión para Piano: $ 49 (pesos) ó € 25 (euros) ó u$s 35 (dólares)
- Versión para Cuerdas: $ 59 (pesos) ó € 37 (euros) ó u$s 53 (dólares)
- Versión para Bronces: $ 59 (pesos) ó € 37 (euros) ó u$s 53 (dólares)
- Versión para Maderas: $ 59 (pesos) ó € 37 (euros) ó u$s 53 (dólares)
- Versión para Saxofones: $ 59 (pesos) ó € 37 (euros) ó u$s 53 (dólares)
- Versión para Acordeón: $ 49 (pesos) ó € 25 (euros) ó u$s 35 (dólares)


Partitura Digital "Diez Tangos para Dos Clarinetes"
por Néstor Tomassini & Mariano Gómez
42 páginas - Se envía por e-mail

Estupendos arreglos de tangos, milongas y valses criollos pensados para clarinetistas de nivel medio o avanzado, con todas las indicaciones de fraseo y matices propias del "estilo tanguístico".
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Total : 2.479 páginas (!)

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Comentarios a la nota
"Consejos Prácticos para Grupos de Música de Cámara"

Nota de Gabriel Blasberg, director de CM :
A raíz de la nota que escribí en el el último número (que pueden leer cliqueando aquí), hemos recibido el comentario de un joven violinista, que transcribimos a continuación. Y más abajo encontrarán  mi respuesta.

Dice Fabricio Valvasori :
"Gabriel, me parece perfecta tu observación de tener la partitura general aunque uno interprete una parte del todo, ya que eso aproxima en menor o mayor medida a la idea final del compositor. En esta aproximación podrán observarse y distinguirse visualmente las diferentes partes con mayor claridad que si se tiene sólo la particella.

Un ejemplo simple es que permite disfrutar de los largos compases de espera, ya que uno sigue con su mente u oído interno lo que suena en otros instrumentos, y no está tenso contando los compases de espera (ejemplo típico), aunque no quiero decir que esté en contra de contar a veces, en casos de rítmicas complejas.

También será más fácil ubicarse cuando uno debe realizar un papel secundario (acompañar), con tan sólo ver la textura de tal o cual parte, o cuando uno debe dialogar o también sobresalir. Es una propuesta sumamente rica la que hacés, y es algo muy infrecuente de constatar en los que hacen música de cámara, aunque parezca mentira, excepto en los grupos que tienen un alto nivel. Creo que esta mirada es parte de trabajar seriamente la música de cámara.

Por otra parte, lamentablemente por estos detalles (el dedicarse a descifrar únicamente la parte que les toca interpretar), tal vez los músicos instrumentistas, nunca se animen a componer algo o volcarse al fascinante mundo de la composición. Realmente el poder ver la complejidad que el compositor dejó plasmada es sumamente gratificante al ojo, a la mente, y si el músico es muy desarrollado, al oído interno. Si bien enfrentarse con una partitura general no es sencillo en los primeros intentos, poco a poco se va ganando destreza y puede convertirse en una experiencia muy rica en cuanto a sensaciones, capacidad perceptiva, o mejor dicho, en ampliar y tomar consciencia de "todo" lo que está sucediendo mientras suena la música. Si bien con el paso de los años uno va incorporando poco a poco esta mirada más integral, debería proponerse desde los estadíos más tempranos de la formación (claro está, adaptada al nivel de cada estudiante) ya que de ello es posible extraer, a veces, ideas propias en cuanto a interpretación, fraseo, que si bien pueden no estar sugeridas expresamente por el compositor, pueden ser deducidas de su escritura.
Un abrazo grande." Fabricio Valvasori (violinista, Córdoba, Argentina)

Respuesta de Gabriel Blasberg :
¡Muchas gracias Fabricio por tu valioso comentario! Ahora aquí me gustaría responderte o aclarar muy brevemente algunos puntos, y también para el resto de los lectores que leyeron mi nota.

Cuando yo digo que es bueno que los músicos tengamos la partitura general (score), de ninguna manera quiero decir que ella deba reemplazar a nuestra  particella habitual en el atril. Lo que sí propongo es tenerla a mano, cuando estudiamos y ensayamos, como referencia para consultar, por ejemplo cuando estemos trabajando la interpretación con el resto del grupo. La partitura general es para consulta y estudio, y por razones prácticas raramente los instrumentistas podemos usarla en el  atril. Por ejemplo, es imposible que los músicos de un cuarteto de cuerdas toquen una obra del repertorio clásico prescindiendo de las particellas, debido al tamaño pequeño de las notas, las vueltas de página, etc.

En cuanto a lo que dices de los compases de espera, pienso que para escuchar y disfruta las otras voces, no es imprescindible estar mirando la partitura general. Es igual a cuando escuchamos música; podemos hacerlo a pleno sin ver la partitura.

También dices "...por dedicarse a descifrar únicamente su parte, tal vez los instrumentistas nunca se animen a componer algo...", pero no me convence el argumento. Un instrumentista, por más interesado que esté en estudiar a fondo las obras que toca, no tiene por qué estar interesado en componer música. Son dos especialidades distintas, que requieren estudios particulares y vocaciones diferentes. Si un instrumentista estudia a conciencia las obras que interpreta, esto indudablemente le servirá para expresar mejor el mensaje musical, pero de ahí a dedicarse al arte de la composición hay mucha distancia.

El final de tu comentario me parece impecable, y los conceptos que expresas los he desarrollado en notas que escribí en ediciones anteriores de Claves Musicales. Seguramente escriba más sobre estos temas, y además proponiendo ejercicios específicos para realizar con partituras.


La Renovación de Nuestro Estudio (donde dictamos clases)

por Philip Johnston
Traducción y adaptación de Natalia Cháneton Takács
para leer el artículo completo: click aquí

N. de la R.: En esta época del año, muchos músicos nos encontramos haciendo un balance de las experiencias pasadas y, sobre todo, recargando energías para las actividades del nuevo año. Por eso les ofrecemos, en este número, la primera parte de un nuevo artículo del docente Philip Johnston (ver su sitio web), con divertidos y originales consejos para que podamos renovar el espacio en el que dictamos nuestras clases de música. ¡Que lo disfruten!
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Es la noche de Año Nuevo en mi sitio web mientras les escribo. Los objetivos para el año próximo ya han sido trazados, la champaña ya ha estado fluyendo, y me he encontrado a mí mismo vagando con la mente en blanco en mi Estudio ahora vacío, mientras los fantasmas de los viejos estudiantes tararean las piezas que solían tocar.

Pero… no tiren ninguna serpentina todavía…

En medio de esta retórica tan cálida y un tanto... "embriagada", algo no demasiado agradable me ocurre.

Mi Estudio luce del mismo modo en el que siempre ha lucido. Los muebles son los mismos, los pianos están en el mismo lugar. Tengo el mismo sintetizador enchufado al mismo sistema de sonido, y mi computadora sigue mostrando el mismo salva-pantallas. Hay una pequeña araña sentadita debajo de la ventana, y estoy bastante seguro de que es la misma que ha estado allí siempre desde que nació mi hijo de -ahora- seis años. De golpe, el año nuevo no parece tan nuevo después de todo. De hecho, luce igual que el año anterior.

En el meollo de toda esta cuestión subyace una pregunta importante para cualquier maestro de música.

¿Cómo puedo esperar que mis alumnos se sientan frescos y entusiastas, cuando el espacio en el que trabajan es tan familiar y tan... desgastado?

Bueno... suficiente.

Arremangándome, asumo la pose de decorador de interiores, con el dedo en el mentón. Es tiempo de algunos cambios por aquí... y un nuevo artículo para "cargar" nuestro sistema operativo.

¿Qué es eso? ¿Tu estudio también se ve un poco ajado o desgastado también? Sigue leyendo... la ayuda viene en camino.

Creando un nuevo "look" para tu Estudio

El objetivo de este artículo es ayudarte a crear un comienzo nuevo y fresco para comenzar a enseñar este año, simplemente cambiando el aspecto general y los contenidos físicos del espacio en el que dictas clases.

No hay necesidad de preocuparse. Reinventar nuestro estudio no tiene que ser ni caro ni demandarnos demasiado tiempo, y puede ser un estímulo absoluto para tus también desgastados estudiantes.

Finalmente, y sólo porque –aunque sea- de golpe todo se ve diferente, los alumnos estarán pronto preguntándose qué otras sorpresas les tienes guardadas para los siguientes doce meses.

Así que aquí estamos: 10 simples cosas que puedes hacer para revigorizar tu espacio de enseñanza, sin romperte la espalda... o la cuenta bancaria.

1. La Magia de los Retratos y Pósters

Son fáciles de conseguir, hay un montón para elegir, y llamarán la atención de tus estudiantes de inmediato. Los retratos o pósters cuidadosamente seleccionados no son solamente "cosas" para cubrir la pared... pueden hacer que el estudio no se "sienta"  tanto como una sala de estar o un dormitorio o living "disfrazado" (seamos honestos: ¡es realmente lo que la mayoría de los estudios de música son!) y sí más un espacio que está exclusivamente dedicado a brindar lecciones de música.

Tus pósters o retratos pueden ser fotos con frases inspiradoras; tablas de referencia y ayuda para lectura de notas; o ilustraciones raras de términos musicales.

Pueden ser también retratos de compositores; fotos de los Conciertos de tus alumnos; pequeñas notas de prensa con "historias de éxito" de algunos estudiantes; artículos o propagandas acerca de los Beneficios de la Educación Musical para el Desarrollo de los Niños; "frases" en las que tus estudiantes puedan enfocarse antes de sus próximos conciertos; autógrafos de TODOS tus estudiantes (pasados y presentes)...

Todo depende de ti... después de todo, es tu estudio, y no tienes por qué ser tímido o sentirte limitado.

Mejor aún, si alguno de tus estudiantes tiene también una veta artística y puede brindarte caricaturas de compositores (¡o mejor, de ti como maestro!), eso le añadirá una chispa divertida a tus paredes, de otro modo suaves y vacías.

Para ayudar a mantener tu estudio fresco e interesante, podrías también dar a tus estudiantes la idea no-tan-sutil de que los posters son prácticamente tus regalos de fin de año favoritos (¡mejor incluso que los chocolates!) :-)

Tu mejor seguro contra el aspecto habitación-adolescente es enmarcar cualquier cosa que cuelgues.

Es más caro en el corto plazo, pero los posters enmarcados seguirán teniendo un impacto mucho tiempo después de que el enmarcado se haya pagado completamente y el precio olvidado.

¿El resultado final? estarás rodeando a tus estudiantes de un montón de imágenes y pensamientos, ideas e información relativa a sus clases de música, y la innegable idea de que el espacio o habitación en la que están es y siempre será un estudio de música. Y una realmente vibrante.

2. Crea una Pared de "Premiaciones"

Asumiendo de antemano que no has cubierto toda tu pared con pósters, también podrías querer dedicar un espacio serio a una colección de cierto tipo de Premiaciones, Reconocimientos, Medallas, Honores, etc.

Haciéndolo simple, podrían ser listas públicas en las que los estudiantes orgullosamente puedan encontrar sus nombres.

Así que... ¿qué tipo de "premios"?

Los que quieras. "El Estudiante de la Semana". "Campeón de Práctica del Mes". "El "Maestro" de las Armaduras de Clave". "Indiscutible Campeón de Escalas del Mundo". "Miembros Platino del Círculo de la Lectura a Primera Vista"...

Tú eliges. Pero los títulos "largos como la vida" son -siempre- definitivamente buenos (Radiantes Dioses Pan-Galácticos Héroes de los Dictados Rítmicos, por ejemplo).

También puedes crear "Premiaciones" para las cuales los estudiantes califiquen automáticamente una vez hayan alcanzado cierto criterio. Así que podría existir el "Club de la Media Docena", al que los estudiantes ingresen una vez que hayan aprendido seis nuevas piezas en el nuevo año.

(La "carrera", si la hubiera, será en ese caso estar entre los nombres de "arriba" de la lista).

O una lista de "Leyendas de la Lectura a Primera Vista", para estudiantes que hayan leído correctamente al menos en un 95% un test de lectura de clave de Sol y Fa.

Cualquiera sea la "Premiación" que elijas, los estudiantes estarán encantados de ver sus nombres allí, mientras que los que no aparezcan se preguntarán qué pueden hacer para aparecer también en la Lista.

Y los papás de los chiquitos tendrán un pantallazo general y excitante de todo lo que es posible, en las clases, para sus hijos.

3. Repintar. Las paredes, claro.

No necesitas asustar a tus estudiantes con un rosa-shockeante o amarillo-uranio. Ni tampoco necesitas comisionar a artistas Florentinos para producir Murales Épicos.

Pero si la habitación ha tenido el mismo color cansado desde la última década, probablemente sea hora de introducir algo nuevo.

El impacto probablemente será uno de esos momentos de "algo está diferente, pero no sé qué es" cuando los estudiantes vean la habitación de nuevo.

Mucho se ha escrito acerca del impacto emocional que los diferentes colores pueden tener sobre las personas, y si tu estudio está en un simplemente neutral color blanco, sería valioso preguntarse si podrías enviar un mejor mensaje a tus alumnos.

* Click aquí para leer el artículo completo (y dejarnos sus comentarios)


¿Quieren opinar sobre esta nota o proponer nuevos temas?
Escriban a : editor@clavesmusicales.com

Algunos artículos recomendados :

"¿Cómo Usar una Partitura?" (leer)
De la serie "Consejos Prácticos para Músicos", por Gabriel Blasberg (Director de "Claves Musicales").

"El Director de Orquesta ante la Partitura" (leer)
Prólogo del libro de Enrique Jordá (1911-1996), director de orquesta español.

"Estudio Musical Cotidiano - Tomándonos el Día Libre" (leer)
por Philip Johston, docente y articulista.
El autor nos ofrece algunas divertidas sugerencias para aplicar en la práctica cotidiana del instrumento. ¿Cómo organizar la práctica cuando queremos tomarnos "un día libre"?

"Lectura a Primera Vista - La Línea de la Vida" (leer)
por Philip Johnston, docente y articulista.
Philip Johnston (director del reconocido sitio PracticeSpot.com) expone con gran humor algunas muy creativas sugerencias para mejorar la lectura a primera vista. Artículo de valor no sólo para estudiantes, sino también para profesores e intérpretes.

"Muzio Clementi - Sus aportes al mundo del Piano" (leer)
por Angel Jábega Murado, pianista.
Muzio Clementi (1752-1832) constituye uno de los pilares fundamentales de la historia de la evolución de la técnica pianística, tanto por sus obras como por sus aportes pedagógicos.

"El Director Coral y su labor educativa" (leer)
por Jorge Córdoba Valencia, compositor y director.
¿Puede un director coral atraer más público a sus actividades? ¿Realmente puede un director generar más y mejores practicantes corales?

"Patologías de Músicos - Tratamiento y prevención" (leer)
por Jacqueline Bronstein, kinesióloga, especialista en RPG y SGA.
La vida cotidiana de los músicos está hecha de entrenamiento, aprendizaje, repetición y práctica al igual que la de los deportistas de alta rendimiento. Pero los músicos no suelen tener ningún seguimiento médico ni tampoco un entrenamiento físico adecuado.

"Saxofón Clásico o Saxofón Jazz ¿Cuál es la diferencia?" (leer)
Excelente artículo del Dr. Thomas Walsh, Profesor de Saxofón Clásico y Jazz en la universidad de Indiana, E.E.U.U. Traducción de nuestro suscriptor Alejandro Arturi.

"¿Cómo Redactar un Curriculum Musical?" (leer)
Artículo de utilidad práctica que explica con el mayor cuidado posible los procedimientos de redacción de un Currículum para músicos.
por Natalia Cháneton (Redacción Claves Musicales)

"La guitarra puede ser una pequeña orquesta" (leer)
Excelente artículo de opinión del guitarrista uruguayo Alfredo Escande (ver su bio), que recorre expresiva y técnicamente la gama de colores y matices que el instrumento puede ofrecer en su sonoridad.

"Mahler - Una herida abierta" (leer). Por Daniel Rivallo Pena

Entrevista al pianista polaco Karol Radziwonowicz (leer)
Realizada por nuestro suscriptor ecuatoriano David Macías, traza un recorrido por la carrera de este maravilloso músico (formado en Hungría y U.S.A) quien nos ofrece una cálida semblanza sobre su carrera, el arte de la interpretación, los concursos, tocar en público, y lo que significa "vivir para la música".

"Castrados... por amor al arte" (leer)
Excelente artículo, ampliamente educativo (y de una gran claridad de exposición) del fenómeno histórico, social, médico y estético de la inhumana práctica barroca de la castración.

"Una leyenda científica - Voces contrarias al Efecto Mozart" (leer)
Un pequeño artículo que, base científica mediante, desacredita el mito del famoso y sobreabusado "Efecto Mozart".

"Hablemos de Músicas Tradicionales en tiempos de Comunidades Virtuales : Etnomúsica y otras yerbas", por Nancy M. Sánchez, para Claves Musicales.
Para recibirlo enviar un mail (puede ser en blanco) al autorrespondedor etnomusica@clavesmusicales.com

"Aspectos anatómicos y fisiomecánicos más importantes en relación con la técnica pianística" (leer)
Parte de un extenso texto educativo, un análisis profundo de la fisiología y anatomía de la técnica del teclado. Posiciones, "Ataques", Posturas, y una extensa bibliografía de consulta.

"Lateralidad : el eslabón perdido en la pedagogía de cuerdas altas" (leer) Por el Mtro. Juan Krakenberger.
Artículo publicado en la prestigiosa revista "The Strad" (abril 2007).

"Más vale prevenir que curar" (leer)
El rol de la música en la formación del ser humano. Por Juan Krakenberger.

"¿Enseñar o Ensañar?" (leer)
La enseñanza del Piano hace intersección con el Psicoanálisis, por Miguel Erglis.

"El Gran Pedagogo del Piano : Karl Czerny" (leer)
por Natalia Cháneton (Redacción Claves Musicales)


LIBRO DIGITAL de Mauricio Weintraub

"¿Por qué No Disfruto en el Escenario?"

Este sensacional Libro, escrito en 2004, ha sido adquirido ya por cientos de músicos de España, Argentina, Brasil, México, Estados Unidos, Chile, Colombia, Venezuela, Francia, Perú, Costa Rica, Puerto Rico, Jamaica, Ecuador y Uruguay.

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   SUSCRIPTORES EN LA WEB Volver al Indice



Como siempre en esta sección, presentamos las páginas web de la gente que recibe nuestra Revista. Invitamos a los lectores a que envíen sus páginas para darlas a conocer aquí, escribiendo a : editor@clavesmusicales.com
Eso sí : tengan paciencia y esperen que les llegue el turno...

• Orquesta de Cámara Vocacional (Dir. Fernando Sánchez) - Argentina
http://www.orcavo.blogspot.com/

"Pasión por la música", así definen la vocación que los reúne, bajo la batuta de su director, Fernando Sánchez, que fomenta la posibilidad de voluntades asociadas por cada instrumento. Sin diferencias de sexo, edades u ocupación, la orquesta agrupa las sensibilidades musicales de cada integrante en un aporte desinteresado.
 

• "La Conga" - Curso de Verano "Música en Compostela"
http://www.laconga.ning.com  (envió Myriam Soulard Rodríguez)
 
Página de amigos, ex-alumnos y allegados del curso "Música en Compostela", que se celebra todos los veranos desde el año 1958, dedicada a todo aquel que alguna vez haya asistido a los cursos o tenga alguna relación con los mismos. Allí podrán encontrar: álbumes de fotos y videos; blog con noticias, curiosidades e información de interés que cada miembro pueda aportar; sección de eventos y conciertos; artículos; foro de charla; enlaces recomendados y mucho más.


• Programa de Ensambles Musicales Infantiles y Juveniles - Argentina
http://ensamblesmusicalesenescuelas.blogspot.com/

Blog institucional de este valiosísimo proyecto auspiciado por el Ministerio de Cultura de la Ciudad de Buenos Aires (Argentina), bajo la dirección del Mtro. Gustavo Fontana. Sus objetivos son: "garantizar el acceso universal a los bienes y servicios culturales de los vecinos de la Ciudad, a través del trabajo con grupos musicales como herramienta para la inclusión social" y "propiciar la reconstrucción del tejido social y la recuperación de identidades barriales, a través de la creación de espacios de integración ciudadana". 


• "Didacmus" - Blog sobre Didáctica de la Música - España
http://didacmus.blogspot.com/

Es un espacio dedicado a recursos, afinidades, reflexión, discusión, divulgación y conocimiento sobre el valor educativo y formativo de la música y la praxis de su enseñanza. Dirigido por Enriqueta Barniol. (en catalán).


• Cecilia Frigerio, Soprano - Chile
http://www.ceciliafrigerio.scd.cl/

Página web de la soprano Chilena Cecilia Frigerio. Incluye archivos de audio.
 


Ahora les presentamos a los músicos que contrataron a Claves Musicales la publicación de sus Curriculum, y además de difundirlo en cada número de nuestra revista, lo tienen prolijamente editado en una página web con su propio nombre. Debajo de algunos CVs encontrarán una breve reseña.

CVs Destacados del Mes :

Jorge Gabriel Fontenla - Director de Orquesta (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/jorgegabrielfontenla
Prestigioso director de orquesta argentino. En 2007 dirigió como invitado a la Orquesta Filarmónica de Mendoza y en 2008 actuó frente a las orquestas Filarmónica de Mendoza, Sinfónica Provincial de Bahía Blanca, de Cámara Municipal de La Plata y Sinfónica Provincial de Santa Fe.

Viviana Lazzarin - Pianista y clavecinista (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/vivianalazzarin
Pianista y clavecinista argentina, nacida en Mendoza y de ciudadanía italiana. Se graduó en la Facultad de Artes de la Universidad Nacional de Cuyo con Medalla de Oro en el año 1987 como Profesora y Licenciada en Música Especialidad Piano. Actualmente, es una de las más destacadas pianistas y clavecinistas de Latinoamérica y el mundo, y es reconocida su vasta actividad interpretativa y docente.

José María Meone - Luthier (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/josemeone
José María Meone nació en el año 1974, y estudió luthería en la provincia de Tucumán (Argentina). Posee un taller dedicado a la construcción de Instrumentos Musicales en la ciudad de Yerba Buena (Tucumán) desde hace más de 10 años.

Miriam de Dios - Actriz y Cantante Lírica (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/miriamdedios

Julio César Llamas Rodríguez - Educador musical y Prof. de Trompeta
CV completo en : www.clavesmusicales.com/juliocesarllamasrodriguez

M. Cecilia de Antoni - Pianista y docente
CV completo en : www.clavesmusicales.com/ceciliadeantoni

Raúl Neumann - Cantante y docente
CV completo en : www.clavesmusicales.com/raulneumann

Cristina Cid - Soprano y guitarrista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/cristinacid

"Instrumentalia" - Orquesta de Cámara del Club Policial de Rosario (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/instrumentalia

Mónica Stirpari - Pianista (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/monicastirpari

Luis Salva - Violinista (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/luissalva

Roberto Alejandro Pérez - Director y compositor (Portugal)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/robertoperez

Héctor Nardi - Director (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/hectornardi

Julia Manzitti - Pianista y Cantante (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/juliamanzitti

María Laura Del Pozzo - Pianista (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/marialauradelpozzo

Eduardo Martí Puchades - Docente
CV completo en : www.clavesmusicales.com/eduardomartipuchades

Jazmín Bitrán - Soprano
CV completo en : www.clavesmusicales.com/jazminbitran

Tessa Neumann - Soprano
CV completo en : www.clavesmusicales.com/tessaneumann

Juan Schultis - Director de Coro
CV completo en : www.clavesmusicales.com/juanschultis

Juan F. Sanjuán Rodrigo - Trompetista, director y compositor
CV completo en : www.clavesmusicales.com/juansanjuanrodrigo

Osvaldo Muñoz - Guitarrista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/osvaldomunoz

Mario Ficarelli - Compositor
CV completo en : www.clavesmusicales.com/marioficarelli

José Juan Hernández Martínez - Compositor y Musicólogo (México/Rusia)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/josejuanhernandez

Domènec González de la Rubia - Compositor, director, articulista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/domenecgonzalezdelarubia

Marisol Gentile - Compositora, directora y violista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/marisolgentile

Alicia Berlatzky - Educadora musical y guitarrista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/aliciaberlatzky

Alicia López - Pianista, repertorista, acompañante, docente y organizadora de eventos (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/alicialopez

Miguel Erglis - Lic. en Psicología y profesor de piano (Argentina)
CV completo en : www.clavesmusicales.com/miguelerglis

Lorena Brito - Pianista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/lorenabrito

Orlando E. Millaá - Pianista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/orlandomillaa

Estela Telerman - Pianista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/estelatelerman

Natalia Cháneton - Clavecinista y pianista
CV completo en : www.clavesmusicales.com/nataliachaneton


¿Quieres Publicar tu Curriculum?
Escríbenos a curriculum@clavesmusicales.com
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Está demostrado que Claves Musicales es un poderoso medio publicitario para llegar a miles de músicos y melómanos que están suscriptos a nuestra revista y la leen con atención (actualmente 19.000 suscriptores), y a muchos otros que a diario visitan nuestro sitio web MusicaClasicayMusicos.com

Los interesados en hacer publicidad pueden contactarnos para que les enviemos nuestras tarifas; disponemos de distintas opciones y formatos en diversas secciones de la revista y en la web. Y les ofreceremos descuentos especiales si contratan por varios números consecutivos (por ejemplo, una tarifa preferencial si publican por seis meses o un año entero).

Nuestro servicio incluye también asesoramiento en la redacción de los avisos. Las formas de pago son muy sencillas, y dentro de Argentina se abona en cualquier sucursal Pago Fácil y Rapipago.

El Equipo de Claves Musicales
Consultas vía email : editor@clavesmusicales.com
Teléfono : 4855-3873 ó 155-843-1002 (Bs. As.)

 


Vendo Clarinete en La Buffet Crampon, usado en muy buen estado. Con estuche doble. Para ver Fotos en la web clic aquí.
Email  : editor@clavesmusicales.com Tel : (011) 4855-3873 ó 156-041-7991
Clases de Flauta Traversa - Prof. Eduardo Tami
Todos los niveles - (011) 4431 9768 / 15 4410 1824
Email: flute@eduardotami.com.ar  / Página Web: www.eduardotami.com.ar

Vendo Violín Ernlt Heinrirh Roth de 1926, copia Stradivarius, con arco Bauch. Contacto: gustavlongo@yahoo.com.ar
Grabo discos de vinilo y cassetes en CD.
Informes: tabach@fibertel.com.ar - 156 8521143 - Carlos
Derechos de Autor, Propiedad Intelectual e Industrial
Estudio especializado registra y protege legalmente sus obras musicales, literarias, artísticas, software, marcas y diseños industriales.
Contacto: jvillano@estudiovillano.com // Web: http://www.estudiovillano.com
¿Cómo conservar y archivar sus Partituras?
Escaneado de Partituras : Se las escaneamos y entregamos en un CD. Ideal para giras de conciertos o para salvar partituras muy deterioradas.
Consultas y Presupuestos : Tel. : (011) 4854-0720 // 155-041-6222
Email : escaneadodepartituras@clavesmusicales.com
Estudio de Formación Musical
http://formacionmusical.ba.googlepages.com
Audioperceptiva, Piano, Guitarra. Exámenes, ingresos, clases de apoyo. IUNA, Manuel de Falla, Teatro Colón, Musicoterapia, etc. SEMINARIOS.
Tel: (011) 4922-1728. estudio.formacion.musical@gmail.com
Vendo Piano 1/4 Cola YAMAHA
88 teclas. Dos pedales. Medida : 1,61 m. Mecanismo impecable. Afinado en 440. Usado pero en excelente estado (luce como nuevo), tuvo un único dueño (1ra. mano) que lo cuidó mucho y usó poco. Antigüedad : 25 años. Precio : u$s 11.000. Ver fotos en la web : clic aquí
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Vendo pareja de Clarinetes Buffet R13 u$s 4100
También por separado : Sib u$s 1800. La u$s 2300 (estuche doble).
Consultas por mail: mromano2002@hotmail.com

Informática para músicos. Edición profesional de partituras.
Tenga para siempre sus partituras en formato digital a partir de manuscritos, ediciones impresas o   escaneadas. Asesoramiento y capacitación. Informática personal. Uso de la PC. Configuración. Prof. Rafael Doreste

Consultas y Presupuestos:
Tel.: (011) 4582-5938 / 15-3233-0063 - Email: rdoreste@hotmail.com


Grabaciones: Ensayos, Conciertos, Conferencias, Coros, Orquestas,
Conjuntos de Cámara, Solistas.
Sistemas Pro Tools. Grabaciones con calidad de estudio.
Servicio de mezcla y mastering.
Más información: Cromatismos Soundtrack Design

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Clases de Violín: Técnica y Repertorio con pianista acompañante.
Teléfonos: 4432-1341 / 15-5059-4610 - www.alicialopez.com.ar
Liu Living: sala de ensayo, muestras. Con atriles, violines, piano, sintetizador, redoblante, computadora, equipo de sonido, amplificadores, luces teatrales, cocina. En Caballito (Goyena y Centenera). Miralo en www.alicialopez.com.ar/living.html Tel. 3533-2005 ó 15-5059-4610
Sala de Ensayo y Estudio con Piano en Buenos Aires.
Ideal para Clases de Canto, Piano y Audio.
Reservas: 4701-5828. Zona Núñez.
Vendo Violín Alemán de Estudio, en uso.
Muy buen estado. Con estuche. u$s 700. Ver foto en la web
Tel: 154-055-8126 // Email: paularecondo@hotmail.com
Clases de Audioperceptiva: apoyo para alumnos de conservatorio o preparación para exámenes de ingreso. Repaso de Lectura Musical para Cantantes. Técnicas y lógica aplicadas para un mayor entendimiento de la relación analógica entre lo auditivo y su escritura. Precios muy accesibles.
Prof. Florencia Pérez Lascano: 15-5460-4723 // 3530-2307
Pianista acompañante – Florencia Pérez Lascano: Experiencia en acompañamiento de danzas, ópera, solistas y conjuntos vocales e instrumentales. Estudios de Dirección Orquestal. Precios accesibles.
florenciaperezlascano@yahoo.com 15-5460-4723 // 3530-2307
 

 

 
Vendo las siguientes Partituras para Clarinete :
1) Brahms : Dos Sonatas para Cl. y Piano Op. 120 - Edición Urtext (Henle Verlag). Partitura para piano y particella para clarinete. Como nueva.
2) Mozart : Concierto para Cl. y Orquesta K. 622 - Edition Peters. Partitura para piano y particella para clarinete. Como nueva.
Email  : editor@clavesmusicales.com Tel : (011) 4855-3873 ó 156-041-7991
Tristán G. Trecu - Técnico Afinador de Pianos www.argenpiano.com.ar
Afinación, Reparación, Regulación y Traslado de Pianos.
Tel. 4863-7071 ó 15-5652-5720 - Email : ttrecu@gmail.com
Clases de Flauta Traversa - Todos los niveles y edades. Técnica e interpretación. Primera clase sin cargo. Prof. Eleonor Muchnik.
Tel. 4981-3833 ó 15 4411-0432 (Bs. As.) eleonormuchnik@gmail.com
Taller de Piano y Música "Musichicos" (Dir. Natalia Cháneton)
Clases de Piano para Niños. A partir de 4 años de edad. Especialización en Didáctica Infanto-Juvenil. Formación Musical Integral, Clases Individuales y Grupales. Conciertos, Salidas Didácticas y Actividades Musicales Recreativas.
Asesoramiento a Docentes Infantiles.
Zona Centro (a 3 cuadras de Callao y Corrientes).
Más información: http://www.musichicos.com.ar
Tel: 4952-7759 / 4861-3854 / 15-5843-1002
Mail: info@musichicos.com.ar / clases2009@musichicos.com.ar
Blog: http://musichicos.blogspot.com
Alquilo Clave (Espineta) para conciertos (solistas y de cámara), eventos, ensayos, grabaciones, etc.
Espineta Neupert (modelo Silbermann), 4 octavas y media, registro de laúd.
Más información: leccionesdepiano@yahoo.com.ar / (5411) 15-5843-1002




   CONVOCATORIAS Volver al Indice



La más útil información sobre Cursos, Talleres, Masterclasses, Concursos (en todo el mundo), y otras actividades musicales. Envíen su gacetilla a publicidad@clavesmusicales.com o a través del siguiente formulario

También pueden ver más información en nuestra web, ingresando a las respectivas secciones Cursos, Concursos y Audiciones.


"El Miedo en el momento de hacer Música"

Docente: Mauricio Weintraub (www.mauricioweintraub.com.ar)
Clases Individuales – Programa de 12 clases

Objetivos: Ayudar a que el alumno comprenda por qué aparece el miedo en el momento de tocar y acompañarlo a aprender mecanismos que le permitan modificar este temor.

Periodicidad: Una clase semanal (total: 3 meses), una clase cada 15 días (total: 6 meses) o una clase mensual, para alumnos que residan en el interior o exterior del país (total: 12 meses).

Modalidad: Cada clase contará con una parte teórica y una parte práctica.
Parte teórica: Se reflexionará con el alumno y se le brindarán elementos teóricos para que comprenda por qué se da el miedo en el momento de exposición.
Parte práctica: Se trabajará con una obra a elección del alumno con el fin de optimizar su estudio cotidiano y mejorar su rendimiento en el momento de exposición.
El alumno recibirá 6 artículos relacionados como material didáctico (este material está incluido en el arancel del curso).

Aranceles: $ 350 cada 4 clases o un pago único de $850 por las 12 clases.

Lugar: Blanco Encalada y Cabildo – Belgrano, Ciudad de Buenos Aires
Entrevista previa sin cargo

Informes y reserva de horarios:
TE: 4782-3572 o 15-6552-1459
E-mail: mauricioweintraub@yahoo.com.ar
 


Inscripción al 6º Curso de Introducción a la Dirección Orquestal
Mtro. Jorge Gabriel Fontenla
(Municipalidad de Avellaneda - Pcia. Bs. As. - Argentina)

Se encuentra abierta la inscripción para nuestro Curso, que comienza su sexto año consecutivo, con renovadas energías, y ganas de incorporar cada vez más recursos didácticos que acrecienten la excelencia de nuestra oferta educativa. Este año dividiremos el curso en tres niveles:
Para el 1er nivel las obras a trabajar serán la Sinfonía Nº 41 de Mozart y la 4ta Sinfonía de Beethoven.
Para el 2º nivel, las oberturas Leonora III (Beethoven) y “La gran Pascua Rusa” (Rimsky-Korsakov), y las Sinfonías 1ª y 2ª de Brahms.
Para el 3º nivel las obras escogidas son: “Preludio a la siesta de un fauno” (Debussy) “El pájaro de Fuego” de Stravinsky, la Fantasía para saxo y orquesta de Villalobos, y la “Ofrenda” para clarinete y orquesta de mi padre, Jorge Fontenla.
Para los alumnos de Capital Federal y Gran Buenos Aires, cuyas clases se dictan una vez por semana, la charla inicial será el miércoles 18 de Marzo a las 19 hs.

Para los alumnos del interior de nuestro país, que cursan un sábado por mes, mañana y tarde, el comienzo será el sábado 7 de Marzo, a las 10 hs. En ambos casos, en el Teatro Roma (Sarmiento 109, Avellaneda).

Para inscripción e informes, los interesados pueden comunicarse con la Sra. Ester Bodenlle en el Teatro Roma, llamando al (011) 4201-6944, escribiendo a: esterbodenlle@yahoo.com.ar, o bien comunicándose conmigo a : jgfontenla@yahoo.com.ar, y a los teléfonos (011) 4254-2782, 156-041-9400

Mtro. Jorge Gabriel Fontenla
Docente del curso


<Centro Suzuki Buenos Aires>

Curso de Filosofía Suzuki

Curso de Violín Libro 1 *

del 28 al 31 de marzo en Bs. As.

del 1º al 5 de mayo en Bs. As.

Profesor: Eduardo Ludueña, Teacher Trainer – Suzuki Association of the Americas

Cursos aprobados y homologados por la Asociación Suzuki de las Américas (SAA). Quienes cumplan con los requisitos del curso, recibirán certificados. Luego el curso puede registrarse con la SAA.

El Curso de Filosofía Suzuki está dirigido a profesores de todos los instrumentos, estudiantes avanzados, maestros de música, padres y educadores de todas las áreas.

Curso de Violín Libro 1
Consulte requisitos para cursar como participante activo.

* El curso de Libro 1 de Violín es válido también para profesores que tocan y enseñan Viola, ya que se trata del mismo repertorio.

Informes e inscripción:
Email : info@centrosuzuki.com.ar
Sitio Web : www.centrosuzuki.com.ar
Te: (011) 4815 1539 ó (011) 4865 9251

¿Qué es la filosofía Suzuki?
El Método Suzuki fue desarrollado hace casi 60 años por Shinichi Suzuki en Japón. Actualmente es usado ampliamente en Estados Unidos y Japón, y se está difundiendo rápidamente en América Latina y el resto del mundo.
Shinichi Suzuki (1898–1998), violinista y pedagogo japonés, basó su filosofía en la idea de que el talento en los niños no es innato, sino una habilidad que puede ser desarrollada.
Así como los niños tienen la habilidad de aprender su lengua materna, también pueden aprender música, siempre y cuando se les provea de las condiciones adecuadas. El medio ambiente propicio estimula y cultiva el interés musical del niño, tal como ocurrió cuando él adquirió el habla. El rol que cumplen los padres es primordial en esta etapa de educación del niño. De esta manera, concluye Suzuki que si todos los niños tienen la habilidad de desarrollar su lenguaje, entonces todos los niños tienen talento para aprender música a un alto nivel de habilidad.

 


 Clases de SGA (Stretching Global Activo) en Bs. As.
al servicio de los músicos

El 17 de febrero comenzaron (y siguen abiertas) las Clases de SGA (Stretching Global Activo) para músicos que dictarán las profesoras Jacqueline Bronstein y Silvia Szakura y se llevarán a cabo los días martes entre las 17.30 y las 18.30 hs. (con inscripción previa). El objetivo es adquirir herramientas para el trabajo cotidiano que permitan disminuir los costos físicos, mejorando la calidad de la ejecución en la práctica musical.

"El otro instrumento: el cuerpo"

La actividad de quien hace música va más allá de la interacción entre la mente y sus manos. Es todo su cuerpo que se involucra a los fines de la interpretación musical.
El tocar un instrumento (o cantar) es una actividad de carácter repetitivo con gestos de alta precisión, donde muchas veces en busca del resultado final (la música) se pierde de vista al medio para lograrlo (el propio cuerpo del ejecutante).
Frente a esta situación el SGA es una herramienta de prevención de trastornos a nivel corporal y de mantenimiento físico del músico.
Clases prácticas con fundamentos teóricos.

Lugar: Rosario 639, Depto. "F" - Ciudad de Buenos Aires
Arancel: $ 100 mensuales
Inscripción e informes:
E-mail: jacquelinebronstein@hotmail.com  // silvia_s_z@hotmail.com
Teléfonos: (011) 4822-4752 // 4901-4090

 


Lenguaje Musical - Audioperceptiva
Curso grupal en Buenos Aires

Inicio: semana del 1° de abril.
Lectoescritura musical, educación auditiva, ejercicios creativos.
Grupos reducidos. Vacantes limitadas.

Informes, horarios disponibles e inscripción:
Estudio de Formación Musical:
http://formacionmusical.ba.googlepages.com/cursos3
E-mail: estudio.formacion.musical@gmail.com
Tel: (011) 4922-1728


Clases Individuales de la Técnica Alexander en Buenos Aires, por músico alemán, Profesor certificado en la Society of Teachers of the Alexander Technique de Londres.

Consigue más consciencia, mayor facilidad y eficacia al tocar, y estudiar sin dolores de espalda o cuello, contracturas, estrés, cansancio o nerviosismo (también miedo escénico).
La Técnica Alexander se enseña como materia obligada en la mayoría de los conservatorios europeos y norteamericanos. Una investigación recién publicada por el British Medical Journal mostró que la Técnica Alexander tiene un efecto muy grande a la lumbalgia crónica.
Más información : marcusbetz_2001@yahoo.de
Teléfono: 15-6795-0788 (zona Caballito)


Jornadas sobre Música y Discapacidad
"Rehabilitarte" 2009

Destinadas a músicos, musicoterapeutas y profesionales de la salud, psicólogos, neurólogos, pediatras, maestros especiales, maestros curriculares, etc.

Interesados: enviar mail a patripalermo@hotmail.com
O comunicarse telefónicamente al 15-5044-6375


Convocatoria Internacional a Compositores "Musichicos", 2009

En el marco de su 5° Aniversario, el Taller de Piano para Niños "Musichicos" (www.musichicos.com.ar) convoca a compositores de cualquier nacionalidad y edad a presentar obras compuestas para niños estudiantes de piano de nivel inicial (de 4 a 13 años).

Las obras seleccionadas serán estrenadas y grabadas por los alumnos en conciertos a realizarse durante los años 2009/2010. Además, podrán ser grabadas y/o filmadas con el objeto de difundir el trabajo de los compositores y de "Musichicos". También serán elegibles para ser editadas en formato digital, y eventualmente comercializadas en Claves Musicales y MusicaClasicayMusicos.com, ofreciendo regalías a los compositores.

Los requisitos estéticos son libres. Se buscan obras que sean a la vez bonitas, motivadoras y de notable carácter pedagógico. Pueden centrarse en necesidades técnicas específicas o simplemente recreaciones musicales, sin grandes dificultades técnicas pero sí definitivamente con desafíos progresivos. Rogamos además consideren el tamaño de la mano de un niño pequeño, su período de atención y sus rangos de interés. Más detalles específicos en las bases.

Los compositores deberán enviar una copia de la partitura, adjuntando un breve C.V. con datos personales y de contacto a  convocatoria2009@musichicos.com.ar  (o a musichicos@yahoo.com.ar) con el asunto: "Convocatoria Musichicos 2009".

Bases (en PDF): aquí
Solicitar Bases vía Mail (se reciben automáticamente): basesconvocatoria2009@musichicos.com.ar

Más información : aquí. Cierre de inscripción: Mayo 2009.


Curso de Dirección Orquestal (con orquesta de cámara)
Madrid, España, del 13 al 15 de marzo 2009.

Director Orquesta: Ennio Nicotra. Técnica del ruso Ilya Musin.
Cordinación : Ana M. Menéndez
Cierre inscripción: 03/03/2009. Se aceptarán alumnos activos hasta completar cupo, por orden de inscripción.
Más info :  http://www.musinsociety.com/


Convocatoria de Instrumentistas en Buenos Aires :

Orquesta del Centro (Dirección: Ignacio Casares)
Abre audiciones para cubrir los siguientes cargos:
- 5 Violines Primeros
- 5 Violines Segundos
- 3 Violas
- 2 Cellos
- 1 Contrabajo
Las audiciones serán el día Jueves 7 de Mayo a partir de las 18 hs. en Paraguay 1419 (cerca de Tribunales, Subtes D y B).
Confirmar presencia vía mail.
Teléfono: 4576-4985  / Celular: 15-6656-1046

Mail: orquestadelcentro@hotmail.com

La Orquesta Infantojuvenil Scherzito del Collegium Musicum de Buenos Aires convoca a audiciones a niños y jóvenes instrumentistas de cuerda (violín, viola, violoncello, contrabajo) para integrar sus filas.
Los límites de edad son de 6 a 14 (infantil) y de 15 a 25 (juvenil).
Informes e inscripción: dariodomx@yahoo.com.ar o 4854-3668.
Director: Darío Domínguez Xodo
Asistente Pedagógica: Deborah Moscoso Espinoza

La Orquesta de Cámara de San Telmo dirigida por el Mtro. Gustavo Massun convoca a instrumentistas de cuerdas para incorporarse al organismo. Las vacantes en este momento son: un segundo violín, un violoncello, y un contrabajo.
Asimismo, y para algunas obras en particular, convocamos a oboes y cornos que quieran sumarse a la orquesta en forma temporaria.
Esta orquesta, creada en el 2004, está integrada tanto por músicos amateur como por estudiantes, y su principal objetivo es la formación técnica y artística de cada uno de ellos. Por tratarse de un pequeño grupo de cuerdas (no más de 20) y la manera en que se trabaja, es sin duda un ámbito adecuado para la formación profesional.
Ensayos lunes de 19 a 22 hs. en el barrio de San Telmo.
Informes: Tel. 4683–5118 / 15-5835–9764 gustavomassun@yahoo.com.ar

La Camerata Renacimiento (música clásica del barroco a la actualidad) y la Renacimiento Pop Orchestra (música popular con arreglos sinfónicos) declaradas de Interés Cultural por el Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, convocan para integrar la orquesta en su 19o. Ciclo de Conciertos a ejecutantes de Flauta, Clarinete, Oboe, Corno, Violín y Viola, sin límite de edad. Director: Juan Carlos Stoppani.
Informes: Teléfonos: 4301-2628 ó  15-5-108-2228

La Orquesta Sinfónica Juvenil de Radio Nacional y su directora Bracha Waldman te invitan a integrar sus atriles para su "64ta. Temporada", Ciclo 2009. La Audición se realizará el martes 24 de febrero en el Auditorio Mayor de Radio Nacional. Los interesados en inscribirse deben preparar dos obras o estudios de estilos y épocas contrastantes y enviar curriculum vitae resumido a los siguientes mails: buenamusicaxxi@yahoo.com.ar
orquestaRNA@gmail.com
Los ensayos se realizan en Radio Nacional (Maipú 555, 1º piso, Capital Federal), Martes de 15 a 18 hs y sábados de 10:30 a 14:30 hs.
Más información: http://www.orquestaRNA.ar.vc 



Convocatoria de Voces en Buenos Aires :

El Coral de Almagro convoca voces con lectura o buen ritmo de aprendizaje, experiencia coral y muy buena afinación.
Durante la primera parte del 2009 se trabajará repertorio del Renacimiento, con obras de Lassus, Victoria, Morley y Monteverdi.
Durante la segunda parte del año serán obras del S.XX y contemporáneas.
Bajo la dirección de Analía Miranda el Coro ensaya los días lunes de 20 a 22.30 hs. en el barrio de Almagro.
Contacto: coraldealmagro@yahoo.com.ar Teléfono: 4863-1918

 

Coro Aznares Jáuregui, del Colegio de Escribanos de Capital Federal, convoca voces masculinas, preferentemente con experiencia coral.
Repertorio popular - ¡Tenemos muy lindos proyectos para el año!
Ensayamos en Callao 1540/42, los Martes de 19 a 22 hs.
Comunicarse con la Directora: 4-7725438. silpersalve@ciudad.com.ar

Grupo Vocal Aequalis incorpora: 1 soprano, 1 mezzo, 2 barítonos y un bajo con experiencia musical para Proyecto 2009. Los ensayos son los días Miércoles a las 19:30 hs. en el Barrio de Palermo Viejo.
Actividad no arancelada.
Para audiciones contactarse a: aequalis@fibertel.com.ar
Página web: http://www.gvaequalis.com.ar

"Música en Escena" convoca mezzosopranos, tenores y bajos para integrar los coros de sus producciones "Dido y Eneas" de Purcell y "Amahl" de Menotti. Las audiciones se realizarán los sábados 21 y 28 de marzo. Presentarse con un Aria antigua o belcantista. Es condición tener buena lectura musical. Los ensayos son los días sábados por la tarde. La actividad es a borderaux.
Comunicarse telefónicamente a: 3532-6905 o 4983- 9951
O por mail a musicaenescena@yahoo.com.ar
Página web : http://www.musicaenescena.blogspot.com/

La Sociedad Haendel de Buenos Aires, con la dirección del Mtro. Sergio Siminovich, convoca a voces masculinas (tenores y bajos) para la temporada 2009.
El programa a está compuesto por el Réquiem de G. Fauré, el Oratorio Sémele de G. F. Haendel, y la Rappresentazione di Anima e di Corpo de E. Cavalieri.
Los ensayos se realizan de marzo a diciembre, todos los sábados de 15 a 18 hs., en zona céntrica de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Se considera un sistema de becas para estudiantes que acrediten tal condición.
Informes: sociedadhaendel@yahoo.com.ar  Teléfono: 4382-0169

 



Concursos :

Canto

Concurso Internacional de Canto "Mirjam Helin", Finlandia, Agosto 2009.
Para cantantes femeninas nacidas en 1978 o después.
Para cantantes masculinos nacidos en 1976 o después.
Inscripción hasta el 15/03/2009. Más info : aquí

58° Concurso Internacional de Canto, Munich, Alemania, Septiembre 2009. 
Para cantantes nacidos entre 1977 y 1989.
Inscripción hasta el 30/04/2009. Más info : aquí

48º Concurso Internacional de Canto de Holanda, Hertogenbosch, Holanda, Septiembre 2010.
Para cantantes masculinos nacidos después del 01/10/1976.
Para cantantes femeninas nacidas después del 01/10/1979.
Inscripción hasta Septiembre 2009. Más info : aquí

Composición

Concurso "Sonoclip" de Composición con Medios Electroacústicos, Bs. As., Argentina, 2009.
Para músicos argentinos o residentes de hasta 35 años de edad. Inscripción hasta el 16/3/2009. Más info : aquí

IV Concurso Iberoamericano de Composición "Ensamble Rosariarte" 2009. Rosario, Santa Fe, Argentina. Junio 2009.
Para compositores iberoamericanos (América del Sur, América Central, México, España y Portugal), sin límite de edad.
Límite de inscripción: 18/4/2009. Más info : aquí

Convocatoria a Compositores "Prácticas de Vuelo 2009", México, 2009.
Abierto a compositores mexicanos (o residentes), nacidos después del 1ro de agosto de 1973. Cierre de Inscripción : 18/3/2009. Más info : aquí

XVI Concurso de Obras de Creación Radiofónica - CDMC-Radio Clásica 2009, España.
Sin limite de edad, nacionalidad o número de proyectos presentados por los participantes, el ganador obtendrá un encargo del centro por valor de 6.000€ brutos y el estreno de la obra dentro del XXV Festival de Música de Alicante. Límite de recepción de obras : 17/04/2009. Más info : clic aquí

Convocatoria Internacional a Compositores "Musichicos", 2009.
Inscripción hasta el 6/5/2009. Más info : aquí

XIX Concurso Internacional de Composición "George Enescu", Bucarest, Rumania. Septiembre 2009. Para compositores de todas las nacionalidades nacidos después del 1/8/1976. Límite de inscripción: 1/7/2009
Más info : aquí

Cuerdas

18° Concurso Internacional de Guitarra "Infanta Cristina", Homenaje a Leo Brouwer, Toledo, España. Mayo 2009. Para guitarristas nacidos después del 5 de mayo de 1979. Límite de inscripción: 16/03/2009
Más info : aquí

58° Concurso Internacional de Violín, Contrabajo y Arpa, Munich, Alemania. Septiembre 2009. Para instrumentistas nacidos entre 1980 y 1992.
Límite de Inscripción: 30/04/2009. Más info : aquí

XIX Concurso Internacional de Violín "George Enescu", Bucarest, Rumania. Septiembre 2009. Para violinnistas de todas las nacionalidades nacidos después del 1/8/1976. Límite de inscripción: 1/7/2009. Más info : aquí

Concurso de Violoncello "Rostropovich", París, Francia. Octubre y Noviembre 2009. Para cellistas de hasta 33 años.
Más info : info.rostro@civp.com

Vientos

X Festival Internacional de Bandas de Música "Malgrat del Mar", Barcelona, España. Octubre 2009. Los grupos participantes serán de carácter amateur.
Límite de Inscripción: 30/06/2009. Más info: aquí

Concurso Internacional de Trompeta, In Memoriam Joseph Haydn, Budapest, Hungría, 2009. Inscripción: hasta el 1/5/2009.
Más info : liszkay.maria@hu.inter.net

Piano

IV Concurso Internacional de Piano "Mozart", Roma, Italia. Mayo 2009.
Categoría A: hasta 8 años / Categoría B: hasta 10 años / Categoría C: hasta 13 años / Categoría D: hasta 16 años / Categoría E: hasta 20 años.
Categoría Senior ("Premio Mozart"): hasta 35 años.
Límite de inscripción : 20/04/2009. Más info : aquí

XIX Concurso Internacional de Piano "George Enescu", Bucarest, Rumania. Septiembre 2009. Para pianistas de todas las nacionalidades nacidos después del 1/8/1976. Límite de inscripción: 1/7/2009. Más info : aquí

XVI Concurso Internacional de Piano "Fryderyk Chopin", Varsovia, Polonia. Abril 2010. Para pianistas de todas las nacionalidades nacidos entre 1980 y 1993. Fecha límite de inscripción : 1/12/2009
Más info : aquí

6° Concurso Internacional de Piano Amateur, Texas, Estados Unidos. Verano 2011. Para pianistas menores de 35 años sin formación pianística tradicional, ni cuyo ingreso económico principal derive de conciertos o clases.
Más info : aquí

Concurso Internacional de Piano "Liszt-Garrison", Maryland, Estados Unidos, Octubre 2009. "En el Corazón de Todas las Naciones: Una Celebración del Espíritu Creativo Alrededor del Mundo". Para pianistas de 25 a 40 años de edad al 22/10/2009. Más de U$S 10.000 en premios, más la oportunidad de brindar Conciertos Internacionales. Límite de inscripción : 06/06/2009.
Más info : aquí

I Concurso Internacional de Piano "Simón I. Patiño", Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, Julio 2009.
Se crea con el fin de brindar a los jóvenes pianistas nacionales una oportunidad de aprendizaje y encuentro con otros pianistas y el público en general. Este concurso se complementará con clases magistrales, conferencias y talleres a cargo de maestros de renombre.
Para pianistas de hasta 30 años, divididos en las siguientes categorías:
Categoría Juvenil "A" : de 12 a 14 años. Categoría Juvenil "B" : 15 a 17 años.
Categoría Mayores "A" : 18 a 24 años. Categoría Mayores "B" : 25 a 30 años
Fecha límite de inscripción : 15/07/2009.
Pedir  Formulario de Inscripción : comunicacion.cpatino@fundacionpatino.org

Coro

Concurso Internacional D´Canto 2009, Isla de Margarita, Venezuela. Junio 2009. Límite de Inscripción : 02/05/2009. Más info : aquí

Festival Internacional de Música Malgrat del Mar, Barcelona, España. Octubre 2009. Competición de música coral a capella con cuatro categorías de voces:
Coros de voces femeninas - Coros de hombres - Coros infantiles - Coros de voces mixtas. Límite de Inscripción : 30/06/2009. Más info : aquí
 

 

 

Para ver más Concursos , visitar :
www.musicaclasicaymusicos.com/concursos-musicales.html
(Información permanentemente actualizada)

 


Instrumentos robados - Información de Marzo 2009

Nota de la Redacción :

Sobre este problema de los robos (que son desafortunadamente cada vez más numerosos), desde la redacción de Claves Musicales les aconsejamos enfáticamente que contraten un Seguro para Instrumentos Musicales que los proteja en Tránsito y en Domicilio. Es una pequeña inversión que realmente vale la pena para todos los músicos. Además este tipo de Seguro protege los instrumentos en caso de daño parcial por accidente.

Si desean referencias sobre el Seguro que nosotros hemos contratado (de La Holando Sudamericana), ingresen aquí


- Robo de un Flautín y cuatro Flautas (a Saúl Martin, Prof. en el Conservatorio Manuel de Falla):
1) Flautín Modelo Hammig, N° de Serie 30567.
2) Flauta Muramatsu, Mfg.co Japan, N° de serie 27449. Cabeza Faulisi, con embocadura y chimenea de oro (lo demás, de plata maciza).
3) Flauta en Sol, Modelo Master-m Autor Trevor G. James, N° Serie 20722.
4) Flauta Yamaha, Modelo 225 SII, N° de Serie 320809.
5) Flauta Yamaha, Modelo 261, N° de Serie 270239P.
Cualquier información, comunicarse a través del siguiente formulario

- Cellos robados -a mano armada- el 21/12/2008 a las 23.30 hs.
1er cello: Hoefner color caramelo, con el arco y en una funda color negro.
2do cello: checo, color rojizo, no es de autor y tiene una rajadura pequeña y mal arreglada en la tapa debajo de la tastiera, y otra debajo del cordal. El puente fue trabajado por Federico Sanz Molo, y constan allí sus apellidos. El botón del puntal es en madera con una mariposa color bronce. Clavijas con incrustaciones en nácar.
Cualquier información, escribir a maugegov@hotmail.com o comunicarse a través del siguiente formulario

- Violín eléctrico Yamaha sv-120, marrón con contorno negro. Robado en Perú y Belgrano (Mar del Plata) el día 30/11/2008 a las 17 hs.
Cualquier información: Contactarse con Santiago Zamboni (tanguero86@hotmail.com)

- Clarinete Yamaha Custom Cx Nro. 06216 y Saxo Tenor Selmer Mark VI Nro. M 213015. Ambos robados sin estuches. Cualquier información comunicarse al celular: 155-1536442 (Martín, Buenos Aires).

- Bandoneón robado. Marrón, medio nácar, varillado, no tiene la A en el calado de la madera, tiene sí una A en la chapa calada de la válvula, pero se nota que no es la chapa original. Tiene una chapita dorada de "Casa América", por eso alguna gente a estos bandoneones los llama "América". Otros dicen que es AA. Tiene peines de zinc.
Cualquier información: mativitu@gmail.com o comunicarse a través del siguiente
formulario
 
- Saxo Alto Yamaha, Robado. Yas-25 en excelente estado. Con estuche rígido rectangular original, interior color bordó. Correa BG, boquilla Vandoren A 27, Abrazadera de Cuerda. Robado el 2/1/2009.
En caso de tener noticias, comunicarse con Romina: 474-8749 / 154-228052
 
   CARTELERA DE CONCIERTOS EN BS. AS. Volver al Indice

 

Estimados lectores, les informamos que hay dos formas de enviarnos sus gacetillas de concierto :

1) Completando el Formulario que está en :
www.musicaclasicaymusicos.com/cartelera-de-conciertos.html

2) Escribiendo a cartelera@clavesmusicales.com consignando :
Intérpretes - Obras o Autores - Lugar - Día y hora - Valor de la Entrada

¿Desean Destacar sus Conciertos en la Cartelera?

Por un pequeño arancel, sus conciertos pueden tener una publicación más destacada (mayor espacio, diseño más llamativo) dentro de nuestra Cartelera. Consultas : usar el formulario (aquí)

 

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MARZO 2009
 
Viernes 13/3
 
Orquesta Sinfónica Nacional (Dir. P. I. Calderón) y Coro Nacional de Jóvenes (Dir. N. Zadoff). Solistas: Lucrecia Jancsa (arpa), Silvina Sadoly (soprano), Alejandra Malvino (mezzo), Maico Hsiao (tenor), Martín Caltabiano (barítono). Obras de Beethoven, Saint-Saëns y Mendelssohn
Bolsa de Comercio (Sarmiento 299), 19 hs. Gratis.

Trío Argentino de Bajos
Obras de Pegullo, Mercer, Santana.
Bolívar 583, 22 hs. $10.

Sábado 14/3

Camerata Dvorák: Mauricio Aramayo y Soledad Grigera (violines), DoloreS López Mackenzie (viola), Florencia Stabilini y Daniela Schuster (cellos),  César Tello (piano). Obras de R. Schuman y Dvorák.
Auditorio Amia (Pasteur 633), 17 hs. Gratis.

Camilo Verga (guitarra)
Obras de Villalobos, C. Verga, G. Regondi, Albéniz, Berio y Giuliani.
Círculo Guitarrístico Argentino (Combate de los Pozos 47, P.B. "2"), 20 hs. Gratis.
 
"Elixir de Amor", por el Coral Ensamble y el Ensamble Lírico Orquestal (Dir: Gustavo Codina).
Casa de la Cultura del Fondo Nacional de las Artes (Rufino de Elizalde 2831), 20.30 hs. Gratis.

Ciclo "Jóvenes en la Clásica".Apertura de la 4ta. Temporada - Ciclo 2009.
Coordinación y Dirección Artístico-Musical : Bracha Waldman
Auditorio AMIA (Pasteur 633), 21hs. Gratis.

Domingo 15/3

Ciclo "Jóvenes en la Clásica"
Coordinación y Dirección Artístico-Musical : Bracha Waldman
Auditorio Mayor de Radio Nacional (Maipú 555), 18 hs. Gratis.

Camerata Dvorák: Mauricio Aramayo y Soledad Grigera (violines), Dolorez López Mackenzie (viola), Florencia Stabilini y Daniela Schuster (cellos) y César Tello (piano). Obras de R. Schuman y Dvorák.
Auditorio Mayor de Radio Nacional (Maipú 555), 20 hs. Gratis.

Martes 17/3

Trío Argentino de Bajos
Obras de Pegullo, Mercer, Santana
Bolívar 583, 21 hs. Gratis.

Miércoles 18/3

Haydn Festival Trío: María Eugenia Marchionni (clave), Alejandro Fidalgo (flauta traversera barroca) y Leopoldo Pérez Robledo (baryton).
Obras de Haendel, Bayreuth, Telemann y Haydn.
Palacio de la Legislatura (Perú 130), 19 hs. Gratis.
 
Jueves 19/3

Coro de Cámara de Adrogué (Dir. Marcelo Ortiz Roca). Inicio de la Temporada "La Bella Música" 2009.
Congreso Nacional ("Salón de Pasos Perdidos": Av. Rivadavia 1864), 19 hs. Gratis.

Viernes 20/3

Trío Argentino de Bajos (Dir. Héctor Pegullo)
Obras de Pegullo, Mercer y Santana.
Av. Hipólito Yrigoyen 3666, 21 hs. $10.

Trío Argentino de Bajos
Obras de Pegullo, Mercer, Santana
Bolívar 583, 22 hs. $10.

Sábado 21/3

Banda Sinfónica de la Facultad de Filosofía y Letras (Dir. G. Fontana).
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 18 hs. Gratis.

Octeto del IDEJazz (Instituto de Estudios del Jazz y Música Contemporánea de la UFLO): Miguel Píccolo (trombón), Héctor Basso (bajo), Carlos Caiati (saxo y clarinete), M. Cecilia Escudero (canto), Ricardo Mitchelstein (trompeta), Adrián Segers (guitarra), Pablo González (batería) y Roberto Kertész (piano).
Auditorio de la AMIA (Pasteur 633), 20.30 hs. Gratis.

Miércoles 25/3

Margaret Irwin-Brandon (clave)
Obras de Haydn y J. S. Bach
Museo Valladares (Cuba 2441), 20 hs. $20.

Viernes 27/3

Trío Almarte: María Julia Contardi (soprano), Fernando Medan (clarinete) y Florencia Pérez Lascano (piano)
Obras de Vivaldi, Franck, Fauré, Mozart, Offenbach, Delibes, Gluck, Brahms, canciones tradicionales españolas y Puccini.
Austria 2561, 19 hs. $10.

Sábado 28/3

Trío Bracelet
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 16 hs. Gratis.

Orquesta Argentina de Jóvenes
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 18 hs. Gratis.

Orquesta Sinfónica Juvenil de Radio Nacional (Dir: Bracha Waldman).
Auditorio Mayor de Radio Nacional (Maipú 555), 18 hs. Gratis.

"Elixir de Amor", por el "Coral Ensamble" y el "Ensamble Lírico Orquestal" (Dir: Gustavo Codina).
Casa de la Cultura del Fondo Nacional de las Artes (Rufino de Elizalde 2831), 20.30 hs. Gratis.

"El sonido de los durmientes": Alejandro Ponte (flauta), Nicolás Gort (percusión), Luciana Aranguren (clarinete), Pablo Bruni (contrabajo), Gabriel Lombardo (guitarras) y Sonja Kalajic (violín).
"Almacén Escondido" (Aguirre 1242), 22 hs. Consumición obligatoria.
 

ABRIL 2009
 
Viernes 3/4

Bruno Gelber "Historias de Amor al Piano": Románticos de Alemania
en Diálogo con la Lic. Cecilia Scalisi (La Nación).
Hotel Claridge (Tucumán 535, Salón Tudor), 20 hs. $80. ($120 con cena)

Sábado 4/4

Orquesta Sinfónica Juvenil "Libertador San Martín" (Dir. M. Benzecry)
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 18 hs. Gratis.

Sábado 11/4


Alejandro Poleman (guitarra)
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 16 hs. Gratis.

Agrupación Sinfónica de Morón (Dir. G. Codina)
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 18 hs. Gratis.

Domingo 12/4

"El sonido de los durmientes": Alejandro Ponte (flauta), Nicolás Gort (percusión), Luciana Aranguren (clarinete), Pablo Bruni (contrabajo), Gabriel Lombardo (guitarras) y Sonja Kalajic (violín).
Centro Cultural "Chacra de los Remedios" (Parque Avellaneda, Av. Directorio y Lacarra), 19 hs. Gratis.

Jueves 16/4

Orquesta de Cámara de San Telmo (Dir. G. Massun)
Congreso Nacional ("Salón de Pasos Perdidos": Av. Rivadavia 1864), 19 hs. Gratis.

Viernes 17/4

Orquesta Sinfónica Nacional (Dir. Mtro. P. I. Calderón)
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 20 hs. Gratis.

"El sonido de los durmientes": Alejandro Ponte (flauta), Nicolás Gort (percusión), Luciana Aranguren (clarinete), Pablo Bruni (contrabajo), Gabriel Lombardo (guitarras) y Sonja Kalajic (violín).
Scala de San Telmo (Pje. Giuffra 371), 20 hs. $20.

Sábado 18/4

Patricia Da Dalt (flauta). "La Flauta Inmemorial". Obras de Giacinto Scelsi, Luis Mucillo, Yoshihisa Taïra, Brian Ferneyhough, Edgard Varèse, Mario Lavista, Santiago Santero e Isang Yun. Con la participación de Bruno Lo Bianco. Centro Cultural de España en Bs. As. (Paraná 1159), 19 hs. Gratis.

Jorge Cappa (guitarra)
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 16 hs. Gratis.

Orquesta Académica del Teatro Colón (Dir. C. Calleja)
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 18 hs. Gratis.

Martes 21/4

Orchestre des Champs-Élysées (Dir. P. Herreweghe)
Obras de Berlioz. Teatro Coliseo (Marcelo T. de Alvear 1125), 20.30 hs.

Xavier Inchausti (violín) y Paula Peluso (piano). Obras de Ravel, Brahms, Ysaÿe, Paganini/Kreisler, Piazzolla y Gounod/Wieniawski.
Sofitel Buenos Aires, 21 hs. Reservas: 4131-0100

Miércoles 22/4

Orchestre des Champs-Élysées (Dir. P. Herreweghe). Obras de Berlioz
Teatro Coliseo (Marcelo T. de Alvear 1125), 20.30 hs.

Sábado 25/4

David Núñez (violín)
Obras de Xenakis, Gabriel Valverde, Julio Estrada y Emmanuel Nunes.
Centro Cultural de España en Bs. As. (Paraná 1159), 19 hs. Gratis
 
Orquesta de Cámara de San Telmo (Dir. Gustavo Massun)
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 16 hs. Gratis.

Banda Sinfónica de Ciegos (Dir. R. Scarsella)
Facultad de Derecho (Av. Figueroa Alcorta y Pueyrredón), 18 hs. Gratis.
 
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   CORREO DE LECTORES Volver al Indice
 

Prof. Gabriel Blasberg, Prof. Natalia Cháneton. Quien les suscribe los felicita por el buen nivel de aportes en vuestra prestigiosa revista.
En esta oportunidad los consulto sobre docentes que enseñen saxo en Uruguay, mi hijo de 18 años desea aprender desde hace mucho tiempo ¿es posible que ustedes o alguno de sus lectores me brinde esa información?

Prof. Graciela Fernández (Uruguay) - gramusic@gmail.com

N. de la R.: Estimada Graciela: La única información que podemos darte al momento es la página de la Escuela Universitaria de Música de Montevideo: http://www.eumus.edu.uy/ Esperamos que algún colega uruguayo pueda precisarte más detalles.


Algunas consultas por partituras

1) Soy directora de coros infantiles y femeninos. Deseo conocer el listado de partituras de obras corales a capella para los citados grupos. Mi intención es adquirir partituras originales del repertorio universal. Muchas gracias.

Concepción Gabaglio (Argentina)

N. de la R.: Concepción, te invitamos a que revises el catálogo de partituras  corales haciendo clic aquí

2) Buenos días, soy Profesor de música de secundaria, estoy buscando partituras para instrumental Orff, si tenéis alguna, os agradecería que os pusiérais en contacto commigo, ya que quiero iniciar un conjunto instrumental Orff en el instituto. Una saludo y muchas gracias

Vicente Marí (España) - vicentmari@gmail.com

N. de la R.: Vicente, puede consultar las partituras disponibles para el Método Orff en este enlace

3) Estimados Gabriel y Natalia: quería saber si, de casualidad, saben dónde puedo encontrar alguna partitura para piano de Carl Stamitz. Si es en forma gratuita, tanto mejor. Un gran saludo a ambos.

Carlos Guido (Argentina)

N. de la R.: puedes consultar partituras de Carl Stamitz en este enlace
 

Muy interesante el portal que manejan, felicitaciones. Soy violista en la Orquesta Filarmónica de Bogotá, y llevo tiempo estudiando las sonatas y partitas para violín solo de J. S. Bach, transcritas para este instrumento. Para el próximo semestre tengo planeado hacer recitales con estas obras y montar una conferencia sobre la estructura armónica, melódica, numerológica e histórica de esta monumental y maravillosa obra. Les escribo para solicitarles si conocen información a fondo sobre estos temas y en qué forma, vía e-mail, yo pudiese acceder o tener este tipo de material: para mí es muy importante poder tener un conocimiento y visión más amplia sobre este apasionante tema. Agradezco su amable atención.

Guillermo Isaza (Colombia) -  guilleisaza@gmail.com
 

Estoy buscando un Curso o Escuela para Profesores de Música especializados en Estimulación Precoz. Agradezco me envíen toda la información posible.

Susana Fleisman (Bs. As., Argentina) - sf_musica@yahoo.com



En esta oportunidad, quiero agradecer en nombre de la Asociación Amigos del Coro Polifónico Nacional de Ciegos y en el mío propio, las publicaciones de conciertos hechas en la tan valiosa revista electrónica que ustedes dirigen. A todos ustedes, los mejores deseos de felicidad y éxitos profesionales para este año 2009. Cordialmente.

Osvaldo Guzmán (Argentina)
 

Hola Gabriel,  estoy suscripta a Claves Musicales. De eso os conozco tanto a ti como a Natalia. Soy de España y de vez en cuando organizo cursos con Eduardo Correa. Él me suscribió en su momento. Aprovecho para felicitaros por su boletín. Es un ejemplo de trabajo e ilusión. Cualquier cosa que queráis de España, aquí estoy. Un saludo.
 
Miriam Fernández Marin (España)

N. de la R.: Muchas gracias, Miriam, por tus saludos y elogios. Un gran cariño desde Buenos Aires.
 


"El Violín" (o "Elogio a Mi Violín")
 
Pocas personas tienen el privilegio de tocar un instrumento, generar música, vivirla desde el uno. Transformar las "vibraciones" que tenemos dentro, en melodía, expresarse, comunicarse de forma sonora, como la palabra y el canto.
Es que en primer lugar somos "instrumentos" de la vida, percibimos vibraciones de afuera, las generamos desde adentro, las sacamos de nuestro interior, para bien o para mal, y son los otros, lo es la naturaleza, los receptores y también generadores de las mismas, y así hasta el infinito.
Pero cuando de música se trata, y si en el violín  estamos pensando, ello se enriquece, ordena, crea un equilibrio, y detrás de ello una armonía, aquello que diferencia al ruido de la música, o una de sus características mas importantes, que por otro lado no deja de ser creación.
Y no termina ahí el asunto, es que el violín tiene elementos que obviamente le son propios y característicos.
En primer lugar tiene un cuerpo, una caja, donde hay sencillamente aire, como los pulmones, del cual en alguna medida son una especie de "extra", por poner un nombre.
Se lo sostiene muy cerca del cuello, lo más posible, como si de alguna manera quisiéramos hablar a través de él, al menos expresarnos por su intermedio, casi se lo tiene abrazado.
Con la mano izquierda marcamos las notas y con la derecha, arco mediante, en ese ir y venir que le es propio, a veces con suavidad, otras con brío, vamos logrando las notas, va saliendo la melodía, la que le es característica, también la nuestra, la que nos permite sentir y disfrutar de ese momento casi mágico en el que nos permitimos recrear la música, percibiendo al final una sensación muy particular, la de haber sido partícipes, creadores y
ejecutores de un momento tan particular.
Curiosamente, es una sensación muy especial la que se siente al final, digamos de paz, sí, e interior.
Con cariño y cuidado lo guardamos. En el ambiente queda el silencio, la música en el recuerdo, con la esperanza de que esta vivencia se repita una y mil veces más, siempre parecida y al mismo tiempo diferente, como los sueños, como la vida, nada más.
 
Fernando Jijena Sánchez, Médico Psiquiatra (España) - fernandojijena@gmail.com


N. de la R.: Muchas gracias, Fernando, por compartir con nosotros este texto tan amoroso y de tan genuina emoción por la Música. Esperamos seguir leyéndote muy pronto.
 



Estimados lectores, ¡un gran abrazo y hasta el próximo número!

Gabriel Blasberg - Editor - editor@clavesmusicales.com
Natalia Cháneton - Asistente - secretaria@clavesmusicales.com

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Gabriel Blasberg vive en Buenos Aires, es clarinetista y Profesor Superior Nacional de Música. Como clarinetista desarrolla su actividad tanto en organismos sinfónicos como en diversos conjuntos de música de cámara. En el campo docente se dedica a la enseñanza, estímulo y preparación de estudiantes y conjuntos de cámara (dictando clases de Clarinete, Audioperceptiva, Teoría, Cultura Musical y Música de Cámara). Desde Marzo 2001 es el creador y responsable de Claves Musicales. Si desea una entrevista con él, comuníquese a :

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