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Asignaturas pendientes en la vejez

por Elsa Cecilia González Bolia
(Argentina)

Soy violinista y pianista. Comencé el piano a los 6 años y el violín a los 8. Mi familia materna estaba compuesta totalmente por músicos. Sin lugar a dudas, esto fue para mí un clima más que propicio. Estoy de acuerdo con lo que propone el señor Juan Krakenberger en su artículo. Es muy complejo el estudio del violín -yo agregaría el piano también- para personas adultas mayores. He tenido la experiencia personal de gente que quiere estudiar el violín o el piano, simplemente porque fue su asignatura pendiente en la vida. Creo que cada uno tiene un punto de inflexión entre lo posible, lo logrado y lo que debe dejarse porque no se dio. Repito que es real lo que el artículo manifiesta, pero si esto es la base para que un adulto mayor realice su sueño de tener un violín en la mano, no lo hará nunca y no intentará siquiera. Uno como docente, debe explicar los obstáculos y debe intentar con toda la energía y los conocimientos que esa persona logre sacar una pequeña melodía del violín. No quisiera estar en el lugar de nadie, que llega a la ancianidad con asignaturas pendientes, frustraciones, y "no se puede" marcados desde fuera. Cada persona sabrá de lo que es capaz. El "no es para mí", tiene que surgir de la misma persona, sólo así la asigntura pendiente dejará de serlo y se podrá transformar en un intento que fue superior en exigencia a lo que cada uno estaba dispuesto o en condiciones fisiológicas o neurológicas de realizar. Además, la musicoterapia es una realidad. El estudiar un instrumento, es liberador, pues se requiere concentración y emoción. Cuántas enfermedades neurológicas pueden tener un antídoto con el trabajar la mente y el cuerpo, así suene mal el violín.. pero en cuanto a la persona el artefacto con el que tiene que sacar un sonido del que no sabe sacarlo, se le va haciendo un poco más familiar, ahí la satisfacción es grande. El que tiene que maniobrar con la paciencia también es el docente y ver qué necesita el alumno. Partir del "no se puede", es inducir a tener muertos en vida. Las ilusiones no se matan. Las tiene que superar o encauzar el interesado.
Es muy bueno este tipo de artículos, pues tenemos la posibilidad de dar nuestro punto de vista.

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